? ? 親愛(ài)的蒔七，下午好。

? ? 上午的時(shí)候?qū)W校一老師發(fā)來(lái)電話，說(shuō)要上報(bào)資料信息給人事局，我的心緊了一下，生怕她需要學(xué)位證教師資格證這些，還好她只是問(wèn)了出生年月。

? ? 之后在群里看到了下學(xué)期的工作安排，我還是教科學(xué)，然后又特意看了看其他代課老師——上學(xué)期期末就說(shuō)還要招代課老師——有教語(yǔ)文的。說(shuō)實(shí)話，心里是難受的，我自知上學(xué)期的成績(jī)不理想，也明白這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但內(nèi)心還是免不了失落。

? ? 有時(shí)候又覺(jué)得副科挺好，壓力沒(méi)那么大，但又覺(jué)得這是別人對(duì)自己的不信任，在別人要眼里，我是沒(méi)有能力和實(shí)力的。這也是自尊心在作祟吧。

? ? 其實(shí)我也知道，自己自尊心挺強(qiáng)，說(shuō)直白點(diǎn)就是愛(ài)面子。倘若我沒(méi)有那點(diǎn)所謂的自尊心，是否就可以不那么在乎這件事了？但事實(shí)是不可能的，我估計(jì)一輩子都會(huì)活在它的隱形之下，這樣想來(lái)，這樣的一輩子，不要也罷。

? ? 去年暑假的一個(gè)晚上，深夜里和別人聊天，哪怕知道和她不可能在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)面，所以才選擇和她訴說(shuō)，但還是沒(méi)能把原委說(shuō)出口，只是哭訴得全身發(fā)抖，看著對(duì)面的窗口，狠狠地抱著自己，生怕管不住自己的腿，爬了上去。

? ? 在大橋上散步，會(huì)想著如果跳下去，會(huì)是怎樣，把那種感覺(jué)想了又想，想到腿軟，立即加快腳步遠(yuǎn)離，怕忍不住抬了腿去。

? ? 一年過(guò)去了，有點(diǎn)難以置信，居然這樣過(guò)了一年。這一年到底到底是怎么過(guò)的呀。

? ? 實(shí)話，我不想再去學(xué)校了，現(xiàn)在的我真的無(wú)法在一個(gè)不屬于我的環(huán)境里待太長(zhǎng)的時(shí)間，想著以后的幾個(gè)月又要去到那里，絕對(duì)是凌遲的痛苦啊。

? ? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師又分享來(lái)公招考試的信息，很感謝她，她人太好，可是，我卻更累了更難受了。

? ? 蒔七，我不想和現(xiàn)實(shí)里的人交往說(shuō)話了，有點(diǎn)累，因?yàn)楝F(xiàn)在不管是什么樣關(guān)系的人都會(huì)問(wèn)到那些問(wèn)題，我回答不出，也不喜歡撒謊。

? ? 今天看到一段話頗有感觸，“王國(guó)維以為，人生，他用了叔本華的哲學(xué)嘛，人生就是在欲望的追求與失落之間徘徊。追求，是不得的痛苦；求到，是失落的痛苦。人生就永遠(yuǎn)在悲苦之中不得解脫。所以王國(guó)維最后走向了什么？是自殺的道路。他沒(méi)有找到一個(gè)在精神上可以真正解脫出去的地方?！?/p>

? ? 之前表姐還在說(shuō)川端康成，芥川龍之介，太宰治都是自殺，這到底是一種現(xiàn)象還是巧合。巧合肯定說(shuō)不上，畢竟自殺的作家那么多，自殺的日本作家也很多，雖說(shuō)芥川的自殺一定程度上影響了太宰治，三島由紀(jì)夫的自殺也可能影響了川端，但這種影響肯定不能說(shuō)是巧合。至于現(xiàn)象，日本本身就是一個(gè)崇尚死亡美的國(guó)家，作家更讓情感纖細(xì)敏感的人，那么日本作家的死，雖說(shuō)各有其因，各有其背景，但說(shuō)是一種現(xiàn)象，估計(jì)也是有的吧。

? ? 那么，這種現(xiàn)象里，是不是也有精神上沒(méi)有找到解脫出去的地方呢？大概是有的，很多作家的自殺，不都是這樣嗎，當(dāng)然，現(xiàn)在已經(jīng)不止是作家了，有多少自殺的人不都是為了解脫嗎。

? ? 但是蒔七，如果我死了，或許不是尋求精神上的解脫，我只是逃避，我向來(lái)都是懦弱的逃跑者，我敏感又膽小，做不出選擇，做不到面對(duì)，迫于無(wú)奈的面對(duì)，只會(huì)讓我痛苦不堪，只會(huì)讓我更加想要逃跑。

? ? 我不奢求解脫，能讓我不面對(duì)，心便滿足。

? ? 愿你安好。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 23的蒔七

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 18.20