?越是優(yōu)秀的人越喜歡閱讀，這種優(yōu)雅的習(xí)慣，使人沉醉于浩瀚的文化中。
? 頭等艙和貴賓廳代表著精英，他們喜歡閱讀，其實(shí)不然，是閱讀使他們精英。選擇了閱讀，是因?yàn)楦蛲蕾p。普通的人接受的是普通的教育，所以價(jià)值觀樸實(shí)淺薄，世界觀狹隘；優(yōu)秀的人接受的是高等教育的人，所以價(jià)值觀高遠(yuǎn)深邃，世界觀宏大。首先自身?xiàng)l件，智商、能力、監(jiān)護(hù)人的支持程度等的高低，其次，知識(shí)資源，老師、教科書籍、學(xué)習(xí)氛圍等的好壞，最終都會(huì)影響人閱讀了多少，從閱讀中得獲得多少。所以教育程度關(guān)鍵并不取決于個(gè)體的物質(zhì)基礎(chǔ)，而取決于個(gè)人閱覽了多少知識(shí)。
?知識(shí)是人認(rèn)識(shí)世界的基本。學(xué)習(xí)知識(shí)在于閱讀和思考，閱讀讓你了解，思考讓你運(yùn)用。例如《愛的教育》，這本書是許多人人性的啟蒙，在看完一兩篇后，覺得故事好精彩；然后七八篇，明白，嗯，原來要這樣做；再然后十多篇，這么做是對(duì)的；再再然后看完了，感覺什么是對(duì)的，怎樣才對(duì)……就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)思考。
?生如白紙的我們，只擁有思考的硬件，是閱讀的量變到質(zhì)變，才使我們真正學(xué)會(huì)思考。所以，閱讀的薄厚決定了思考深淺，繼而決定人的價(jià)值觀世界觀，最終表露出那人的品味、地位、成就和習(xí)慣。
?因此在良性循環(huán)中，閱讀越優(yōu)秀，優(yōu)秀越閱讀，就變成了一種習(xí)慣。優(yōu)秀的習(xí)慣往往需要自制，這是主觀能動(dòng)性的體現(xiàn)?？吹搅酥匾圆⒉荒芨淖兪裁矗玫搅耸找娌拍艽甙l(fā)愿想。我知道打籃球能身體健康而且很帥，可惜很懶，如果打籃球時(shí)，和伙伴玩的開心，有成就感，相信，你會(huì)期待下一次。如此以往，打籃球不是偶爾，不是被邀，而是常常，是相邀。當(dāng)收益突破臨界值，不再是考慮而是主動(dòng)。久而久之，就是一種簡(jiǎn)單的反射弧——習(xí)慣。量變到質(zhì)變，質(zhì)變到量變……周而復(fù)始，習(xí)慣是優(yōu)秀的，優(yōu)秀是習(xí)慣，不斷的突破、進(jìn)步。
?不僅閱讀本身是有作用的，在閱讀的過程中，怎樣選擇和吸納什么也是重要的。
?頭等艙的人看書，經(jīng)濟(jì)艙的人玩手機(jī)，相比較普通人更喜歡快消文化，即網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)門檻低，大眾化、平民化，所以此種文化較為淺薄、單調(diào)，更具有主觀意志。而紙質(zhì)文學(xué)門檻高，具有精英性、專一性、行業(yè)性，引領(lǐng)的是一種先導(dǎo)、突破的思想。人們喜歡什么，就追求什么，追求什么，就學(xué)習(xí)什么，許久過后，沉醉于淺薄的文化難以使人深思和突破，標(biāo)榜更高的要求。不能時(shí)時(shí)總裁雞湯，不不興日日人生哲理，但求一鍋菜湯，加兩勺鹽，味鮮美即可。
? 看過這么一則感概，微信日漸火熱，因?yàn)槿藗冋业搅丝梢詳U(kuò)展視野，擴(kuò)展共同語言的圈子。朋友圈即是如此，加了許多好友，再把一個(gè)個(gè)不順眼的踢掉，這無可厚非，但一段時(shí)間后，你的朋友圈里只剩下和你趣味相投的人，或者臭味相投的人，還有贊賞你的人。
?慢慢你只看到和你相似的想法，于是乎，感到自己站在了社會(huì)前沿，擁有普世而又高尚的思想。其實(shí)，井底之蛙罷了。
? 如今商業(yè)的快速發(fā)展是市場(chǎng)的不斷擴(kuò)張，是需求的不斷放大和挖掘，是人與社會(huì)、人與自然關(guān)系中人不斷被強(qiáng)調(diào)的時(shí)代，這導(dǎo)致的是人的選擇權(quán)不斷擴(kuò)大，主觀意識(shí)逐漸占上風(fēng)的問題。在平衡波動(dòng)時(shí)，人是受益者也是受害者，我們會(huì)在臆斷失去客觀的判斷。最終，不能容納社會(huì)的千姿百態(tài)，不能正確看待、解決問題，不能突破自我，觀念陳舊保守由此而來。
?所以對(duì)不同類的思想、文化、價(jià)值觀汲取、認(rèn)識(shí)要有理智、寬泛的選擇要博覽群書、耳聞天下事。
?閱讀，不僅使我們有向前的發(fā)展，而且使我們有向上的發(fā)展，閱悅，悅閱，何樂不為呢？
