《哪吒》一部老少皆宜的電影，讓很多大人，小孩，在觀影過程中感動(dòng)哭泣！
小孩子們，喜歡酷酷的哪吒，喜歡他－－我的命運(yùn)，自己做主的個(gè)性，去他鳥的宿命，還有皆大歡喜的逆天改命的結(jié)果。雖然我行我素，但是周圍人不理解，但是最后成為父母的驕傲和成為人們的救世主.
在過去接到的10個(gè)親子案例中，不同年紀(jì)的小孩，大約有8個(gè)，不約而同的用哪吒來說自己，抒發(fā)自己在現(xiàn)實(shí)生活中的困惑.
而在上周的觀影的父母中，似乎有很多在哪吒父母的身上，看到了自己的影子，在哪吒身上看到了自家的熊孩子。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為：
「問題子」哪吒，從一個(gè)毀天滅地的魔童，最終成長(zhǎng)為拯救蒼生的救世主。
哪吒的逆天改命，是父母努力的結(jié)果：
一出生，身邊就充滿偏見，所有人都視為妖怪，唯獨(dú)父母接受了他；
無論哪吒如何闖禍，父親始終相信他是個(gè)好孩子，跪求天尊甘愿以命換命；
為了讓哪吒開心，母親明知會(huì)受傷，也要陪他踢一次毽子……
即使哪吒魔化失去意識(shí)，但在感受父母的愛意之后，瞬間覺醒，成長(zhǎng)為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、頂天立地的英雄。
而大多數(shù)的小孩子，希望自己的父母可以像哪吒的父母一樣，足夠的相信自己，給予空間.
而似乎那永遠(yuǎn)是別人家的爸媽！
上周我朋友上初三的兒子對(duì)我這樣描述他現(xiàn)在所面對(duì)的壓力：
“我的現(xiàn)狀是在學(xué)校被六科老師群毆，回家被父母混合雙打.”
如?今，一千個(gè)家庭，一千個(gè)熊孩子。父母都在?抱怨，?現(xiàn)在的孩子越來?越難?管：
打不得罵不?得，說?兩?句就哭鬧尖叫發(fā)?脾氣；
拖蹭，?成績(jī)?跟不上，手?機(jī)電視?看?不?停；
?青春頂?嘴、撒謊、?早?戀，?軟硬?不吃……
其實(shí)孩子難管教的背后，是父母焦慮，著急，還有望子成龍.
其實(shí)有時(shí)侯，慢養(yǎng)是對(duì)孩子最有效的管教.
當(dāng)孩子沒有達(dá)到期望時(shí)，我們依然能接納他；
當(dāng)悲傷挫敗時(shí)，我們能夠接納這些情緒；
孩子闖禍犯錯(cuò)時(shí)，我們能理解他，不是啰嗦地說教……
聽上去容易，然而做了父母后，才知道：要做到不管孩子，是有多難！
慢養(yǎng)并不是時(shí)間上的慢，而是說教育孩子不要太擔(dān)憂、太著急。不以當(dāng)下的表現(xiàn)評(píng)斷孩子，尊重每個(gè)孩子的差異。
慢養(yǎng)不是不管孩子，而是培養(yǎng)他的自信心和受挫能力。
問：慢，如何保證不放縱？
培養(yǎng)信任，而不是放任。信任來自於溝通和了解。
問：我孩子正處青春期叛逆，怎么辦？
多給他做決定、選擇的機(jī)會(huì)。
例如：不要看不慣他的衣服、造型，越管他孩子越叛逆，好比說即給他零用錢，就讓他自己決定怎么花。
怎么才能真正和孩子做朋友？
朋友通常都是會(huì)相互了解、相互尊重。父母如果只是教訓(xùn)、要求或責(zé)罵小孩，那我們就不是他們的朋友了。
問：慢養(yǎng)的精髓是什么？
：1.不要著急、小孩會(huì)改變；2.無論小孩做什么，都是你所愛的孩子。
沒有天生的熊孩子，也沒有所謂的命中注定
“逆天改命”，有時(shí)就在一念之間，哪吒亦是，我們亦如是！
作者學(xué)的是英語(yǔ)文科類，跨入的是以理科思維著稱的機(jī)械行業(yè)。經(jīng)常自嘲是:誤入機(jī)械歧途的文藝女，經(jīng)常飽受感性思維和理性思維的煎熬。一直吶喊著:在物質(zhì)的世界，找尋精神的含義，真誠(chéng)的踐行自己就好！
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