小時(shí)候紀(jì)律委員有的勇氣與正義長(zhǎng)大之后我又保留了多少?

01.

????? 因?yàn)閺男【褪呛⒆油?,所以我從小身上就自帶那種領(lǐng)導(dǎo)者才有的氣質(zhì)。以至于從小學(xué)開(kāi)始我就一直是被班主任欽點(diǎn)擔(dān)任紀(jì)律委員這個(gè)偉大職位的人。

  我這個(gè)人雖說(shuō)沒(méi)什么多的優(yōu)點(diǎn),但這種紀(jì)律委員的使命感還是滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  記得有一次自習(xí)課,當(dāng)時(shí)天氣還是挺好的,艷陽(yáng)高照,教室里同學(xué)們都在安安靜靜的自習(xí)。但不和諧的老鼠屎總是存在的,我不記得那顆老鼠屎叫什么名字去了,但是對(duì)于他明目張膽追求我的印象還是記得很清楚的。

  記得當(dāng)時(shí)他是在和旁邊的一個(gè)女生說(shuō)小話(huà),當(dāng)然我絕對(duì)不是吃醋才叫他站起來(lái),而是他們的聲音在我聽(tīng)來(lái)是聲音分貝極大的噪音,這種噪音不僅污染了我的耳朵,更是污染了整個(gè)班級(jí)安靜和諧的氛圍。我毫不客氣的叫他站起來(lái)。按我的規(guī)則,他是必須要當(dāng)眾接受懲罰的。我當(dāng)時(shí)很氣憤,我討厭這種不受管理的學(xué)生,更是討厭這種不受敬重的感覺(jué)。更何況他還一臉柔情似水任我擺布的樣子,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很惡心。

  我說(shuō):“你自己選你要接受什么懲罰?”

  他偏偏還是一臉無(wú)所謂的瑪麗蘇模樣,裝作很酷的樣子,說(shuō):“能不能把我名字刪掉?別記我名字好嗎?你要我干什么都可以的。”

  我真是越聽(tīng)越氣,像是吃了一窩的蒼蠅,恨不得手撕他。

  我努力鎮(zhèn)定下來(lái),一臉的挑釁,說(shuō):”我可以刪了你的名字,但是前提是你吃了這張記了你名字的紙!“我不記得當(dāng)時(shí)有沒(méi)有后悔或是自責(zé),反正現(xiàn)在我是覺(jué)得有點(diǎn)。

  他應(yīng)該是被我這個(gè)無(wú)厘頭的提議嚇懵了,但看我一臉嘲笑,他猶豫了一下,最后還是答應(yīng)了。整個(gè)一撕直接就這么吞了下去,算是流暢優(yōu)美的動(dòng)作了。

  我本來(lái)就沒(méi)想過(guò)要他吃下這張紙,也只不過(guò)氣不過(guò)才提出了這樣的想法??蓻](méi)想到他居然真這么做了。

  當(dāng)時(shí)畢竟還是個(gè)小姑娘,接受的教育也還是仁義禮智信,所以我整個(gè)就慌了。

  后來(lái)我還是記下了他的名字,我覺(jué)得自習(xí)課講話(huà)是很?chē)?yán)重的事情,更何況他還要我在全班這么多人面前難堪了。

  我不安的等待著放學(xué),想要找外婆好好談?wù)?,我想告訴她,我錯(cuò)了,我還是一個(gè)好姑娘。

  可意外從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)。

  在離下課還剩幾分鐘的時(shí)候,我們班主任進(jìn)了我們教室宣布了今天違紀(jì)的人的名字,說(shuō)要留下來(lái)抄書(shū)。

  我的手都快要被我自己搓?duì)€了,但還是萬(wàn)分的緊張和害怕。以前班主任不都是私下直接解決的嗎?今天怎么變了?我該怎么辦?同學(xué)們都會(huì)以為我是騙子的?

  果然,我的擔(dān)心全部變成了事實(shí)。

  那個(gè)男同學(xué)一聽(tīng)到他名字就站了起來(lái),對(duì)老師吼道:“阿三不是已經(jīng)刪了我的名字嗎?”

  班上的同學(xué)也都是憤憤不平的樣子。

  這下我就知道自己徹底完了。

  我害怕,一聲不吭的坐在那里,等待老師的回答,想要老師幫我解決難關(guān)。

  可惜。

  老師直接說(shuō)了這里有你的名字就有你的名字,你必須留下來(lái)。

  我搓手的力度和頻率也加大了很多。

  不是說(shuō)喜歡我嗎?那就給我留點(diǎn)面子吧?

  他沒(méi)有。

  他一聽(tīng)班主任的回答就火大了,直接看著我,質(zhì)問(wèn)道:“我不是吃了紙嗎?名字怎么還記著?”

  我一向是不喜歡臉紅的,沒(méi)想到這次潛能激發(fā),我竟臉紅得快滴血而且耳朵都沒(méi)有放過(guò)。

  我沒(méi)說(shuō)話(huà),還是低著頭。

  班主任看我們這樣子就大概猜出了點(diǎn)什么了,但也什么都沒(méi)問(wèn)。

  最后我們都被解放,我也沒(méi)有接受班主任的訓(xùn)導(dǎo),只是我這心里依舊有塊疙瘩怎么做都摸不平。

  02.

??????紀(jì)律委員顧名思義就是管理班級(jí)紀(jì)律,但說(shuō)實(shí)話(huà)我越俎代庖了很多次,班長(zhǎng)都不是我的對(duì)手,我說(shuō)往西他保證絕對(duì)不說(shuō)往東的那種。當(dāng)然我可不是亂搞的那種學(xué)生,我也是充滿(mǎn)了正義的光輝。

  記得在七月盛夏的某一天,我義憤填庸的號(hào)召全班同學(xué)都去一下校門(mén)口那個(gè)收廢品的店,給他們點(diǎn)教訓(xùn)。

  其實(shí)也不是我們這群小學(xué)生不懂禮貌,只是那個(gè)賣(mài)廢品的老板娘真的太過(guò)分。當(dāng)時(shí)我們班有很多學(xué)生都會(huì)在路上撿點(diǎn)礦泉水瓶、紙箱和一些廢棄的鋼鐵去那個(gè)店里賣(mài)??赡抢习迥锟次覀儼嗤瑢W(xué)年紀(jì)小,欺負(fù)我們不懂行情,硬是給我們少算一個(gè)價(jià)位。

  后來(lái),老板娘這種不良行為被曝光。班里充斥著一股濃濃的硝煙味,同學(xué)們上課罵下課也罵。所以本是局外人的我也知道了。

  所以后來(lái)也就出現(xiàn)了我一紀(jì)律委員,身后尾隨全班小學(xué)生去賣(mài)廢品的店里找事非的現(xiàn)象。

  班里其實(shí)大多數(shù)孩子還是不愿意來(lái)的,有的甚至害怕得要老師打電話(huà)給爸媽接回家。畢竟不是誰(shuí)都像我一樣什么都不怕。

  我們到店里之后,我就開(kāi)始數(shù)落老板娘這里不是那里不是。我好像還罵了她是奸商,是沒(méi)良心的。

  路上聚集了很多大人,他們?cè)谂赃叢幌邮滦〉目粗?,指指點(diǎn)點(diǎn)。我甚至我還聽(tīng)見(jiàn)有我們班膽小的同學(xué)指著我對(duì)他的媽媽委屈的說(shuō):那個(gè)女孩子就是我們班的紀(jì)律委員,是她帶我們來(lái)的,我們很多人都不愿意。

  長(zhǎng)大之后回想起來(lái)也不禁汗顏,稱(chēng)贊我自己太有勇氣。但是也還是忍不住懷念那個(gè)時(shí)候。那個(gè)時(shí)候可以打著自己年紀(jì)小不懂事的幌子去做自己想做的任何事情。反而是長(zhǎng)大了之后,好像就變成了現(xiàn)實(shí)的奴隸。為了生存,對(duì)大多不相熟的人掩蓋脾氣和驕傲。

  這件事應(yīng)該是被老板娘告狀我們班主任了的,但是我們班主任什么都沒(méi)表示,我們還存有僥幸,而我依舊保持著正義,繼續(xù)平靜的生活。

  后來(lái)我轉(zhuǎn)了學(xué),紀(jì)律委員不再是我。

——紀(jì)律委員有的勇氣與正義長(zhǎng)大之后我又保留了多少?

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 班主任治班策略:通過(guò)活動(dòng)讓每一個(gè)學(xué)生都能找到在班級(jí)中的地位 初中班主任張老師 9月14日 上高中的時(shí)候,我是一個(gè)很...
    漢唐雄風(fēng)閱讀 11,648評(píng)論 5 77
  • 每個(gè)女孩談戀愛(ài)的時(shí)候都會(huì)作,只是作的程度不同。 而顏值高低與作完以后被容忍的程度成正比。 陳夕夕每次談戀愛(ài)都會(huì)作。...
    Miss張的茶館閱讀 595評(píng)論 0 3
  • 灰藍(lán)的天空下 隨風(fēng)飄泊的紙鳶 欲自由如鷹飛翔 卻有了線(xiàn)的羈絆 欲投身大地之懷 卻有了風(fēng)的期盼 小心翼翼 成為我 終...
    南海之鷗閱讀 270評(píng)論 0 1

友情鏈接更多精彩內(nèi)容