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早上為兒子做好早餐送他上學，兒子給我講了昨天在學校發(fā)生的事情！
?有個女同學交作業(yè)時找不到作業(yè)本了，她告訴老師：“老師，我作業(yè)做了得，不知道放哪了！”老師直接來了一句“扯蛋，去操場罰跑4圏”
?我在翻書包時竟然發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)在我的書包里，我馬上去告訴老師！老師又來了一句：“你去替她跑！”
我：“哦，兒子，你去跑了嗎？”
兒子：“嗯??！”
我：“你為什么去跑？是作業(yè)沒做？”
兒子：“不是！”
我：“那你為什么去跑？”
兒子：“我不知道，王命不可違！”
我：“兒子，你為什么去跑？”
兒子：“媽媽，我想想！”
過了一會兒，兒子說：“首先我們沒有把自己的作業(yè)沒管好！但老師也沒信任我們，我覺的我也在替老師的過錯跑！”
我：“兒子，你沒有因怕禍及自己把作業(yè)本藏起來了事很棒，敢擔當男子漢所為！其次你知道王命不可違審時度勢也值得贊，你跑的開心更值得贊，我只是替你老師可惜！”
兒子：“為什么？”
我：“她失去了一個和同學承認自己失誤的機會并失去了讓自己去操場跑步鍛煉身體的機會！”
兒子笑笑說：“挺好，這機會給了我，其實教我們這群熊孩子也挺不易得！”
我：“嗯，兒子凡事發(fā)生問自己能成長些什么，棒棒噠！加油！媽媽永遠愛你信你陪伴你！”
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運動完路上紅綠燈記錄一下，與大家共享，共勉！站在孩子的角度看事物，接納理解，引導！
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