? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (一)
兒子給我拉進(jìn)一個群，是他們班全班師生群，他偷偷地拉我進(jìn)去的，原因是群里有奶奶的號在了，他怕老師說他又把媽媽號拉進(jìn)去。我鼓勵他，拉我進(jìn)群。
他拉我進(jìn)群之后問我看沒看到聊天紀(jì)錄，我說沒看見。他說:"媽媽，老師發(fā)了我寫的文章，在群里表揚(yáng)了我?！?br>
聽他話，就知道他很自豪，被老師表揚(yáng)了。于是我讓他發(fā)給我，他寫的作文。他說，我復(fù)制給你，私發(fā)吧。
嗯嗯，他那小心思，居然有點(diǎn)不好意思。[笑cry]好，我收到他發(fā)的作文寫《我的奶奶》，先從外貌開始，到一件事物來刻畫奶奶，寫得有條有理，奶奶是世界上最好的來結(jié)尾。很有大將風(fēng)度。
看著兒子的作文，這是三年級我兒子寫的嗎？我有點(diǎn)驕傲，因為我看見兒子的一筆一畫都很用心，這是我兒子嗎？
記得，他要上一年級了，可還不會寫字，在幼兒園里時，老師找我，說我家孩子比一般孩子要慢得多，別人家孩子會寫字時，他還不會寫。我對幼兒園的老師說:"沒關(guān)系的，只要他愛上幼兒園就行，我不要求他學(xué)到多少，他喜歡來上學(xué)就可以了。”
上一年級時，兒子還是不會寫字，他的手特別硬似的，拿筆都有問題，于是我對兒子說:"我和你一起來寫字，你寫一個，我寫一個，如何？”
兒子寫一個字都要很費(fèi)盡的，寫幾個，就不干了。于是我說:"我寫五個，你寫一個。"我默默的寫好五個字，他才寫一個，好不容易把一頁寫完。
整整一個暑假，我就陪他寫字了。
六虛歲時，我把他送到奶奶家，在老家上了學(xué)校。女兒是五虛歲時，離開我，讓外公，外婆，我姐，姐夫帶了，他們帶著我家女兒一直到現(xiàn)在，女兒十七虛歲了(實際年齡只有十五歲)。姐姐，姐夫付出太多了，為了我女兒。
為什么不自己帶孩，是因為我所在地的教育質(zhì)量沒有浙江省的教育質(zhì)量好，雖然我也知道，孩子離開父母，變成留守兒童，有多可憐。沒有媽媽的陪伴，孩子的成長路上會跌倒多少次。
當(dāng)我看見女兒，在初中三年的掙扎，中考時的沖刺，我就自責(zé)自己，沒有好好陪伴女兒度過?？晌矣心欠N無奈感，幸好家人，對女兒無無微不至的照顧，姐姐，姐夫，父母親的付出，讓女兒一直陽光成長。
? ? ? ? ? ? ? ? (二)
現(xiàn)在兒子，在爺爺奶奶家，兩位老人，全心全意的照顧著兒子，兒子越來越像個小大人時，內(nèi)心的內(nèi)疚感，會有一絲絲的幸慰。
兒子把我拉進(jìn)群，是讓我看到他的成果，我看見他的成長。就如同陪在他身邊一樣。
這幾天，我每天寫一篇文章，發(fā)到親人群里，給家人看。
兒子看見了，很自豪地說:"是媽媽寫的?！辈⑶易x我寫的文章，當(dāng)看到我參加寫作班時，他對我說:"媽媽，你也拉我進(jìn)群去，我也要學(xué)習(xí)寫作。"
"我都沒正式進(jìn)入寫作群呢，你進(jìn)去干嘛?！蔽一厮?。
群里老師布置作業(yè)，兒子第一個向老師報到:"老師我們的課文已經(jīng)追上課課練?！?br>
老師回他:"嗯，下周回來練[鮮花]?！?br>
我看見老師，就發(fā)過去一段文字:老師早，辛苦了?！?br>
因為我不在孩子身邊，一直是爺爺奶奶帶，所以對孩子學(xué)習(xí)上，照顧不到，老師辛苦了，讓您操心了。孩子把我拉進(jìn)群里來，他讓我多了解他學(xué)習(xí)上的事。
有這一個群，真是太好了，可以互相交流，及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。[心]
老師回我:" 是的。謝謝支持[愉快]”
對于留守兒童，我作為一個母親，深深地感到愧疚，沒有盡最大能力，陪伴孩子。
但看到女兒，兒子的優(yōu)秀，我又是幸慰的。在這里，我要向家人們說聲，你們辛苦了，是家人的支持，才有我們在外打拼的力量。
對女兒，兒子們我想說的是:"孩子們，我會努力做最好的自己，讓自己進(jìn)步，跟你們并肩戰(zhàn)斗，你們努力學(xué)習(xí)文化，我也會不斷提升自己，讓自己變得更加優(yōu)秀的。”
互相學(xué)習(xí)，并肩向前行。雖然我和你們相融幾萬里，我用向前行的姿態(tài)，來愛著你們。一起加油吧。。
? ? ? ? 媽媽寫給孩子們的。:
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