今天看完了雨果獎獲獎作品短篇小說《北京折疊》，主要是在諷刺巨大的社會階層差距和階層固化吧，科幻倒是其次。主要是主題吧，立意很好，但劇情的話由于是短篇沒感覺多么精彩。

但是文中提到的由于自動化發(fā)展導(dǎo)致下層人民失業(yè)這倒是個問題，所以需要不斷進行產(chǎn)業(yè)升級和提升教育水平，中國人口不斷減少，但是教育程度不高的民眾又大量存在，這是機器人推廣的難題吧。

教育是最重要的防止階級固化的渠道，而重要的是教育制度和教育資源的合理分配，雖然目前中國的基礎(chǔ)教育已經(jīng)很好的普及了，但是教育資源的巨大差距卻有變得越來越嚴重的趨勢，希望互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展能夠減少這些，努力做出更多更好的慕課資源吧，而且慕課資源還是要和線下的集體學(xué)習(xí)和練習(xí)結(jié)合起來，靠自制力而沒有學(xué)習(xí)氛圍和交流的話，慕課的效果還是差上課太多。