我自詡智商不算低，我老公比我還聰明幾個數(shù)量級。心想這樣的基因組合看，孩子一定不會差吧。

但是，從孩子上幼兒園開始，我就注意到女兒怎么那么普通，甚至普通到都算不上一般。小朋友坐一排一起跟著老師唱歌、活動的時候，她注意力嚴(yán)重不集中，不合群。

小學(xué)后，上課不愛聽講，容易走神。開家長會，她的桌子斗里滿是撕的細(xì)細(xì)碎碎的小紙片，肯定是她上課無聊時候干的。

大家知道，小學(xué)一二年級很多孩子各門課考100、99分的，我家孩子總是92、93分。

我也著急，但是有點無能為力。雖然告訴孩子上課要認(rèn)真聽講，集中注意力，但是她能不能做到是另一回事。

她爸爸曾經(jīng)一度放棄過高希望，認(rèn)為她能做一個健康快樂的普通人就好了。

我聽我老公這么說，當(dāng)時心里落差還是挺大的。

但是我家孩子的優(yōu)點是青山高，這點隨她爸爸，放到一個陌生環(huán)境里，她能迅速和大家混熟，并且成為孩子頭。

她每天晚上到小區(qū)公園里玩幾個小時，一直玩到九點多沒有小朋友了，還不愿回家，沒有小朋友玩，就和健身器材上的阿姨接著聊天。

但是一想起她在學(xué)校的表現(xiàn)，我就發(fā)愁。

事情的轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在她小學(xué)三年級。

孩子受傷，小腿骨折。當(dāng)時孩子爸爸長期駐外，我一人帶孩子。覺得天都塌下來了。

于是休學(xué)，開始了長達(dá)半年多的治療和恢復(fù)。

孩子腿上綁著很重的石膏，每次定期去醫(yī)院復(fù)診，我家住五層，我是抬不動她的，都要物業(yè)小伙子幫忙。說起來都是淚啊。

骨折不能上課，我自己是老師，小學(xué)三年級的課程我輔導(dǎo)她，不在話下。給姥爺打電話，照顧日常。

我每天上班前給她規(guī)定好當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容和要做的習(xí)題，晚上回家我講解、檢查、糾錯。

就是在這一天天的輔導(dǎo)過程中，我和她不斷磨合。我找到了孩子的癥結(jié)所在：主要是粗心大意，注意力不能長時間集中。

其實小學(xué)大家拼的不是智商，而是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)一二年級的那點東西多簡單啊。只要孩子認(rèn)真，成績就不會差。而我孩子恰恰隨她爸爸，性格外向，雖然不笨，就是坐不住。

找到問題所在，我就一點一點扳她的壞毛病。

期末考試時，我推著輪椅把她送到教室。印象里那次考試好像是區(qū)里統(tǒng)考，老師可能怕我們考不好，英語老師還甩了一句話：孩子一學(xué)期不來上課，你們家長也不和我們老師聯(lián)系？結(jié)果成績出來后，我女兒各科都名列前茅。英語老師在班里總結(jié)說：你看看你們 ，某某同學(xué)半年沒有來上課，考得比你們都好。

隨后孩子的成績越來越好，一旦她品嘗到一次成功的滋味后，她自己就會主動要求自己啦。對未來的目標(biāo)和期許也會不一樣。

小學(xué)五年級當(dāng)了三道杠、大隊委。初三被評為市級三好。在全校大會上主持活動不緊張的。

回想我和我妹的小學(xué)成長過程，也是一樣的。我倆也是到了四五年級后成績才由普通開始好轉(zhuǎn)的。

每個孩子有每個孩子不同的之一發(fā)育曲線，有的孩子開智早，有的孩子開智晚。

我們要像看蝸牛走路一樣，耐心等待孩子的成長。況且小學(xué)拼的不是智商，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣。

中考題目現(xiàn)在越來越簡單了。到了高中才要拼智商。我們家長要做的，就是分析孩子情況，解決問題，不要著急，計劃花個兩三年時間慢慢扳正過來，幫助她形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

想當(dāng)年一二年級學(xué)習(xí)好的幾個孩子，后來都被甩的老遠(yuǎn)。中考成績也不理想。

所以不要著急。期待孩子有朝一日能夠爆出她的小宇宙。

我們不要唯成績論。說說我妹妹，她學(xué)習(xí)沒我好，在市重點高中成績靠上吧。，高中分班后、插到了一個陌生的班集體，班主任不待見她。其實她是老實孩子，不知道為什么班主任不喜歡她，因為是插班過來嗎？對這個老師很無語。所以搞的她一度輕度抑郁，成績備受影響。

她高考成績雖上本科線，但是考不來北京。我老公籍貫山東，他們當(dāng)?shù)厝擞X得考大學(xué)必須考到一線城市，長見識，也容易留大城市，所以當(dāng)年堅決要求她復(fù)讀一年，爭取考來北京。她復(fù)讀了一所學(xué)校，班主任是個退休的老頭，人很好，很會做孩子們的思想工作，我妹妹復(fù)讀一年，爭取考來北京。第二次高考，她成績漲了一百多分，順利考來北京某重點大學(xué)。2001年畢業(yè)后留京，先在銀行，去年跳槽去了一家實力雄厚的信托公司擔(dān)任某部門領(lǐng)導(dǎo)。

雖然她分?jǐn)?shù)沒我高，但是，她現(xiàn)在的薪水是我北京薪水的20倍。

所以吧，把眼光放長遠(yuǎn)些。不是有種說法嘛，大學(xué)班級15名的學(xué)生，畢業(yè)后才是最容易成功的，要智商和情商結(jié)合起來。

我個人覺得，該學(xué)的東西還是要學(xué)的。畢竟我們的教育體制在那擺著，孩子不學(xué)，多多少少還是吃虧。就拿英語一門來說，我女兒從小就報英語班。雖然當(dāng)時并沒有移民的計劃，但是現(xiàn)在看來還是明智的，沒有什么東西是白學(xué)的、無用的。她在美高，日常交流、課堂聽講、討論，都沒有問題。我家搬家后水、電、氣、垃圾服務(wù)，都是她打電話幫我開通的。

她在美高，日常交流、課堂聽講、討論，都沒有問題。我家搬家后水、電、氣、垃圾服務(wù)，都是她打電話幫我開通的。

聽那種雞湯文、讓孩子快樂成長、啥也不學(xué)的說法，最后被耽誤的是誰家的孩子？

我在美國接觸很多家境很好的孩子，人家尚且非常、非常努力、要知道，精英階層，孩子學(xué)得更多。你學(xué)的他們可能在學(xué)，你沒學(xué)的，人家也在學(xué)。

我們更沒有理由偷懶。比你優(yōu)秀的人不可怕，可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。

美國孩子也是要報班的。每天小學(xué)放學(xué)后送到中文學(xué)校，學(xué)中文、學(xué)國學(xué)經(jīng)典。大孩子要做幾百小時的義工，課余基本上必須參加一種體育活動，此外還有繪畫等其他興趣班。

所以家長們，放松心態(tài)，改變自己能改變的，接受自己不能改變的，每個孩子都是唯一的，對他成功的定義也應(yīng)該不相同。

我們要做的就是，靜待花開