? ? ? ? 本文參加#感悟三下鄉(xiāng)，青春筑夢(mèng)行#活動(dòng)，本人承諾，文章內(nèi)容為原創(chuàng)，且未在其他平臺(tái)發(fā)表過(guò)。
大浦鄉(xiāng)村之旅～Day? 1
? ? ? 第一天的鄉(xiāng)村之旅開(kāi)始啦！沒(méi)錯(cuò)！全隊(duì)的小盆友們都灰常開(kāi)心，都希望大飽眼福，看盡所有天下奇異而美麗的植物。不過(guò)，在想要看到一株株奇異而美麗的植物之前，我們是不是得學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)植物種苗呢？所以我們來(lái)到了植物組織培養(yǎng)室，學(xué)習(xí)如何正確培養(yǎng)一株植物，以前只是在課本上看理論知識(shí)，而這一次卻可以親身體驗(yàn)，可以說(shuō)是非常難得的一次機(jī)會(huì)??！在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，我們學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。這是充滿(mǎn)著正能量的活動(dòng)第一天?。蓿?/p>
大浦鄉(xiāng)村之旅～Day 2
? ? ? 第二天的活動(dòng)開(kāi)始了，猜猜這次我們來(lái)到了哪來(lái)，猜猜這次我們看到了什么，不是老鐵，你以為我會(huì)告訴你么？(°u°)? 」 哈哈，沒(méi)錯(cuò)，我們來(lái)到了花卉園，看看這一朵朵美得像帶了仙氣的嬌花兒，你是不是很想摸摸它呢？看到了這樣仙美的花兒，我絕對(duì)不相信楊貴妃的羞花之容，那肯定是用了夸張之極的手法。這嬌媚而不妖艷的花兒美過(guò)了大唐盛世里的牡丹，美過(guò)了陶淵明眼中的菊花，美過(guò)了周敦頤筆下的蓮花……世間此處花兒最美！第二天亦是大飽眼福的正能量篇啊！
大浦鄉(xiāng)村之旅～Day 3
第三天的旅程，沙漠之旅，是不是很有挑戰(zhàn)性呢，想不想來(lái)一起玩？＾＾ 在這片人工沙漠中，我們看到了沙漠綠洲，那就是各式各樣的仙人掌！有的瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像竹竿一樣，高的可達(dá)七八米，直達(dá)屋頂，給人一種想要沖破牢籠的感覺(jué)，充滿(mǎn)了頑強(qiáng)的生命力！有的圓滾滾的，遠(yuǎn)看起來(lái)還真像個(gè)西瓜啊，引得大家一陣饑腸轆轆！有的也像蒲扇，也就不由得讓我想起鐵扇公主的芭蕉扇了……滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的第三天，未完待續(xù)啦！
大浦鄉(xiāng)村之旅～Day 4
第四天了，我們到菜園街啦！這里有著各種各樣的蔬菜，那是真正的綠色純天然的有機(jī)蔬菜啊，好想好想帶點(diǎn)菜回去煮著吃，有木有這種感覺(jué)～＾＾～ 好吧！我也只能告訴你，我們并不能帶走這菜園街的一片“ 塵土 ”。所以我們就只有看著的份了，不說(shuō)了，第四天也結(jié)束了～?_?～
大浦鄉(xiāng)村之旅～Day 5
第五天的活動(dòng)開(kāi)始了，今天的口水要流個(gè)三千尺咯！看見(jiàn)大西瓜了沒(méi)？想必你已經(jīng)知道我們?nèi)ツ牧税桑∧阋詾榫椭挥袌D片上的大西瓜而已嗎？那你就錯(cuò)了，還有一串串的紫晶葡萄，一串串晶瑩剔透的青葡萄，一串串紅寶石一般的紅葡萄，就知道你嘴饞受不了圖片的誘惑，所以就不放圖了。今天口水流的夠夠的了，不廢話啦！期待后面四天吧！
大浦鄉(xiāng)村之旅～Day 6
第六天我們欣賞了藝術(shù)美，看圖片就知道了，一席幽簾夢(mèng)啊！有鳥(niǎo)語(yǔ)和花香，知道嗎？有花香是騙你的，你看到一朵花了嗎？沒(méi)有吧！那有鳥(niǎo)語(yǔ)呢？算是半騙你吧！這鳥(niǎo)語(yǔ)聲確實(shí)和鳥(niǎo)的聲音一模一樣，可確是錄音帶放出來(lái)的。沉浸了一天的幽簾夢(mèng)就結(jié)束咯！
大浦鄉(xiāng)村之旅～Day 7
第七天了，活動(dòng)要接近尾聲了，想知道我們這天干嘛了？自己猜吧！(°u°)? 」哼哼哼……
大浦鄉(xiāng)村之旅～Day 8
第八天啦！活動(dòng)的倒數(shù)第二天??！是應(yīng)該輕松一刻啦！看到場(chǎng)面壯觀的海嘯管了沒(méi)？是不是炒雞棒棒噠！可是我們只是看了看而已，沒(méi)有下去體驗(yàn)一把海嘯的感覺(jué)，因?yàn)槲覀兌际歉F孩子～?_?～ 所以我們最后帶著些許遺憾離開(kāi)了～T_T～
大浦鄉(xiāng)村之旅～Day 9
第九天啦！最后一天啦！我不會(huì)告訴你，這一天我們回去了的～╯﹏╰～
因?yàn)槲覀冞€有其他事要干啊！哈哈！
? ? ? ?
