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讀書營第二十場分享,陶冶《讀好書,求甚解——跟隨名人拆解精讀法》

“讀好書,求甚解”是樊登讀書會提出的口號。這場分享深深地吸引著我,陶冶老師的講解實在太精彩了,可以把看似枯燥的書籍理解得如此透徹,講解得如此生動、有趣。精讀功力這么深厚,專研態(tài)度值得我們大家學(xué)習(xí)。

陶冶老師告訴我們,精讀一本書的時候,會多次閱讀,故事情節(jié)以外還會注重文字、語言和表達(dá),要帶著問題去讀,而且能發(fā)現(xiàn)文字后的深層含義。

精讀這件事兒,本身并不難。要多讀幾遍,帶著問題去讀,要能理解文章的結(jié)構(gòu)邏輯,要能感受文章獨有的語言和表達(dá)方式;而且,要勤于動手,多做注釋、筆記、總結(jié)。

但是,對于我們來說,精讀也不容易,尤其在碎片化粗淺閱讀流行的今天。我們大家都有這種傾向,就是更容易接受簡單易懂、又符合自己已有觀點的內(nèi)容;而遇到長篇幅的,深奧難懂的,挑戰(zhàn)現(xiàn)有觀點的內(nèi)容,我們經(jīng)常敬而遠(yuǎn)之。

而我們學(xué)習(xí)精讀方法,本質(zhì)上,恰恰就是要跨過這個“坎兒”,要突破人性的“舒適區(qū)”,去讀懂自己覺得困難、不容易理解的內(nèi)容。這就是精讀的意義所在。

叔本華曾說,“用不加思考的濫讀或無休止地讀書,所讀過的東西,無法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡”。所以今后要認(rèn)真讀書,多用精讀的方法讀書。
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