? ? ? ? 孩子昨天有個編程測試，昨天給忘了，也可能我作為家長做事也不嚴謹認真(要反思檢討）。今晚突然想起來了，所以就讓孩子補上。

? ? ? ? 第一遍做完，孩子后面幾個大題說都不會，我說考慮考慮不會就交卷，果然結(jié)果是后面的，都是錯的。我讓他看了一遍錯題，他很快就看完了，我問，錯的都會了嗎，他答，都會了，我說，好，再重新做一遍。

? ? ? 這時感覺他有點抵觸犯愁了，可能是我作為家長的威嚴讓他不敢反抗不做，硬著頭皮又開始做起來，中途為了逃避這場測驗，退出去了2次，被我的怒罵中又做了一遍，結(jié)果還是和之前一樣的。

? ? ? 我特別惱火，為什么告訴我錯的都會了，結(jié)果卻還是和第一次錯的一樣，為啥要騙我。問了好多次他才說出三個字，不知道?？赡芩娴牟恢?，像我一樣做事不深入不思考。

? ? ? ? 這時候應(yīng)該反思自己而不是孩子。孩子就是鏡子中的另一個自己。不應(yīng)該不管不顧的吵孩子，而是要先反思自己，讓自己先改變，成為孩子的榜樣，孩子才能效仿你。