有時生活的節(jié)奏快到我們已經(jīng)忘了如何生活。
有一個人，他經(jīng)歷了時代的洪流，依然活得瀟灑自在。
他迷戀“玩樂吃喝”，但人們卻說他是個有趣的老頭。
他就是我今天與大家分享的文學大師——汪曾祺。
為啥分享汪曾祺的故事呢？
1.昨天是汪曾祺先生誕辰100周年，為讓更多的人知道、喜歡他；
2.我是一本正經(jīng)的人，特別敬佩有趣的人，汪曾祺是一個迷戀“玩樂吃喝”的好玩老頭。
3.人際交往的需要。與人交談時提到汪曾祺時，你知道他，接下來能聊下去；若你了解他還可以接話茬講他的故事。說不定因此多一個朋友，多一次成交的機會
真實人物故事我習慣從從3個方面來學習：知、學、思。
今天從3個方面來做分享
知——汪曾祺
學——汪曾祺
思——汪曾祺
一、知——汪曾祺
汪曾祺（1920年3月5日-1997年5月16日），江蘇高郵人，畢業(yè)于西南聯(lián)合大學，中國作家、散文家，京派作家的代表人物，里下河文學流派的創(chuàng)始人，被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。 他寫作平淡質樸、如話家常。
1.他是個吃貨
有人說，千萬別大晚上的讀汪曾祺的書，看了食欲就勾起來，你不吃點什么，覺都睡不著。
會吃，會做，會寫，會畫。是作家里最會吃的，廚師里最會寫的，畫家里最會逗趣的。
據(jù)說他曾經(jīng)為一位法國客人做了道鹽水煮毛豆。那位法國人竟然連毛豆殼都吃了下肚。另一位客人，連吃了剩下的飯菜也要帶走。
2?愛喝酒喝茶
他自認“喝茶是個外行”，毫不講究，對茶葉也不挑剔。
因此喝的隨性，一天三次換葉子，青茶、綠茶、花茶、紅茶、沱茶、烏龍茶，有便喝，唯一的要求就是濃，“喝茶像藥一樣?！?/p>
他說
"你很辛苦，很累了，那么坐下來歇一會兒，喝一杯不涼不燙的清茶。
不糾結、少俗慮，隨遇而安，以一顆初心，安靜地慢煮生活。"
二、學——汪曾祺
1.學他樸實的文字
01.沒事他就瞎琢磨，比如為梔子花鳴不平：
“我就是要這么香，香得痛痛快快，你們管得著嗎？”
02. 他能給山丹丹能算年齡：
“山丹丹，長一年，多開一朵花，你看，十三朵。”
03
世界先愛了我，我不能不愛他，
我們有過各種創(chuàng)傷[流淚]，但我們今天應該快活。
04
走到哪一步總得找點兒樂子，想一點辦法，老是愁眉苦臉的，干嗎呢。
05
永遠不消沉沮喪[流淚]，守護心中熱情和生機，少憂慮，興致昂然的生活。
2.學汪曾祺有趣的生活態(tài)度
書生下放到農村的故事
38歲那年，汪曾祺被下放農村接受勞動改造。
每天被分派的任務是起豬圈、刨豬糞、背糧食，常常累得半死。
一起參加勞動的人，都垂頭喪氣，汪曾祺卻勞動之余，下河摸魚， 燉一鍋魚湯，趁熱喝了，用吃與玩打發(fā)時間。第二天又開始精神抖擻的征戰(zhàn)。
汪曾祺還總是能在別人不在意的地方，發(fā)現(xiàn)驚喜。
有一次汪曾祺撿到一些野蘑菇，簡直樂開了花，帶回去做了一碗湯，還感嘆著說：
“我當了一回右派，三生有幸，要不然我這一生就更加平淡了?！?/p>
除了野蘑菇，馬鈴薯也是他的最愛。早晨到地里掐了花葉，插在玻璃瓶里。
無聊的時候他就畫馬鈴薯，后來花謝了，他就畫薯塊，畫完了，再把薯塊放進牛糞爐里，烤熟吃掉。
等到改造結束，其他人都是一幅病怏怏的樣子，只有他精神抖擻，根本不像是受過了苦。
三、思——汪曾祺
為什么汪曾祺先生活得這么灑脫有趣？
1、開放的家庭教育
汪曾祺自爆，這一切都歸功于自幼父親對他奉行寬松教育。父子像兄弟，連情書也可以一起商量著寫。
家庭教育的開放，成就了汪曾祺一生的隨性。對自己的兒女孫子，他也從不拿長輩的身份壓人。
2.熱愛生活
汪曾祺一生跌宕起伏，顛沛坎坷，卻能隨遇而安，把生活過得閑適從容，平常的一草一木，一飲一啄，在他的筆下都充滿著昂然的天真的趣味。他讀書、寫字、畫畫、唱戲、做飯、品茶創(chuàng)造了一種令人向往的閑與慢的人生境界。
有什么樣的情趣，就有什么樣的思想；有什么樣的學識和見解，就有什么樣的人生。
想想平淡生活的還真是，沒了趣味，一潭死水，真沒勁。
汪曾祺大約就是懷著這樣的心境，讓一切不困于心，還能跳出生活的繩索，在上面快樂歌唱。
人間煙火氣，最撫凡人心。
一個熱愛生活的人，從來不會被生活擊倒。
總結：
今天從知、學、思三個方面介紹了有趣的大作家汪曾祺，分享了幾段他的文章及在農村勞動改造的故事。
寫美食，他能夠在極其普通的食物與飯局中找到生機趣味。
寫生活，寫生活瑣事，身邊人物幽默風趣而又樂觀，讀出來讓人忍俊不禁，仿佛人人可愛，事事可玩味。
寫人生，人生實苦，他卻給生活添加了一層糖衣，在平凡中找尋趣味美感。
他玩出了童心，樂出了境界，吃出了胸懷，喝出了豪情。
他活成了隨性，自然又通透。
沒有誰活的容易，生活的煩惱隨手就有。
多多熱愛我們享有的，哪怕日子只是粗茶淡飯，那也是人間溫暖。
當你熬不下去的時候，不妨多學學汪曾祺。
用生活，去治愈生活。
