1）在這個學期的大學英語學習中，我的GPS

（gains）本學期學到的是不一樣的學習方式，并且逐漸適應(yīng)了大學的英語學習。

（problems）聽力提取關(guān)鍵信息，詞匯量不足，長難句的分析以及長篇閱讀關(guān)鍵信息的提取把握。

（suggestions）平時加強對單詞句的整理，積累詞匯，加強聽力訓練，培養(yǎng)語感以及對長難句的分析理解。

2）在這個學期的復盤日志中，我的收獲是：這種全新的學習方式讓我對英語有了不一樣的認識，產(chǎn)生了對英語的興趣。

3）在這個學期我和語伴以及小組成員的互動中，我的收獲是：培養(yǎng)了自身的合作能力，一起互助學習不僅鍛煉了英語口語能力，同時也能互相監(jiān)督英語方面的學習。

4）在別人寫反饋意見時，以及接受別人給我反饋時，我的收獲是：在給別人寫反饋意見時以及接受別人給我的反饋時可以看到別人的優(yōu)點并且認識到自己的不足。

2，我的大學生活之復盤

2020學期中我做到了：英語詞匯量有所提高，適應(yīng)了新的英語學習方式。

在這個學期中，我增長了這些能力：合作互助能力，聽力獲取信息能力。

這個學期中我印象最深的人/事/物，我想要感謝這些人/這些事：406的舍友們，不論是在學習上還是在生活中都給予過我極大的幫助。

2020主題（如果生活像電影一樣，你的2019年叫什么名字）真實自然，格外動人。

我的大學生活之展望2021，我決定成為這樣的人：remain tander? learn how to deserve

2021，我想活出的生命品質(zhì)是：自律

2021主題（如果生活像電影一樣，你希望你的2021年叫什么名字？）fill with love and happiness

進入2021之前我想要徹底放下的：computer games