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本也就寫來做一個記錄，考慮時間問題就沒有再手動修改格式，
僅附上石墨文檔的鏈接。
《金字塔原理》介紹的是一種表達的思考方式。是一本非常深刻的書，在閱讀的每一頁，都需要大量的思考才能充分理解。介紹一件邏輯本就是困難的事情，為此作者列舉了大量的例子和圖表，來幫助讀者理解，但這還是一個痛苦的過程。盡管如此，當(dāng)我們經(jīng)歷過這個過程直到理解作者所傳達的思想時，這些痛苦也就煙消云散了，取而代之的是欣喜于獲得了，一個全新的認(rèn)知、表達、交流的方式。希望你也會喜歡。
章節(jié)
第一章 表達的邏輯
為什么要用金字塔原理
金字塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
如何構(gòu)建金字塔
序言的具體寫法
演繹推理與歸納推理
第二章 思考的邏輯
應(yīng)用邏輯順序
時間順序
結(jié)構(gòu)順序
程度順序
概括各組思想
避免缺乏思想的句子
總結(jié)句要說明行動產(chǎn)生的結(jié)果/目標(biāo)
找出各個結(jié)論間的共性
第三章 解決問題的能力
界定問題
結(jié)構(gòu)化分析問題
第四章 演示的邏輯
在書面上呈現(xiàn)金字塔
在ppt中呈現(xiàn)金字塔
在字里行間呈現(xiàn)金字塔
第一篇 表達的邏輯
為什么要用金字塔原理
對于受眾來說，最容易理解的順序是：先了解主要的、抽象的思想，然后了解次要的。
大腦自動將信息歸納到金字塔結(jié)構(gòu)中，以便理解和記憶。
金字塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
縱向關(guān)系：引導(dǎo)疑問/回答似的對話
橫向關(guān)系：回答上一個層次的表述引發(fā) 的問題
序言：背景、沖突、疑問、解決方案
不要幻想一坐下來就開始將思想組織成金字塔。首先必須要梳理我們想表達的思想。
如何構(gòu)建金字塔
自上而下法：思考文章的主題；思考讀者對主題的了解情況，以及他們的主要疑問；給出方案。
自下而上發(fā)：很多時候我們還沒有想清楚，無法構(gòu)建金字塔的頂部。這時候可以先，列出我們想表達的所有思想；找出各個要點的邏輯關(guān)系；然后確定金字塔的頂部結(jié)果。
注意事項：
1.一定要先搭建金字塔結(jié)構(gòu)，且先嘗試從上到下
2.寫序言的時候先寫“背景”,多思考序言怎么寫。要求序言中不能有讓讀者產(chǎn)生質(zhì)疑的內(nèi)容。
3.橫向關(guān)系中，優(yōu)先選擇 歸納關(guān)系，而不是推演關(guān)系。
序言的具體寫法
背景、沖突、疑問、回答
標(biāo)準(zhǔn)序言：背景-沖突-答案
演繹推理與歸納推理
第二篇 思考的邏輯
使用金字塔結(jié)構(gòu)時，經(jīng)常犯的錯誤：
1.10個步驟、5個問題。僅僅因為可以使用一個名詞概括而將關(guān)聯(lián)性很小的思想排列在一起。
2.金字塔頂端使用的是“缺乏思考”的句子。
應(yīng)用邏輯順序
所有列入同一組中的思想必須具有某種邏輯順序
時間順序（前因后果）；
結(jié)構(gòu)順序；
程度順序；
概括各組思想
很多作者只是簡單的將一系列思想組合在一起，并沒有完成思考。很多人將一些只具有一般性6的關(guān)系，而不具有明確關(guān)系的思想羅列在一起，由于這些思想實際上并非真正屬于同一組，嬰兒也無法總結(jié)概括。人們通常不愿意費這個腦筋，而是用一些“缺乏思想”的句子應(yīng)付了事。
概括行動性的思想，應(yīng)說明采取行動后取得的“結(jié)果”、“目標(biāo)”
概括描述性思想時，應(yīng)說明這些思想具有的共同點的“含義”
找出各個結(jié)論之間的共性
找出將這些思想聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)上的共性（主語、謂語）
尋找這些思想間更密切的聯(lián)系
完成歸納躍進，概括出主題思想
例子：新的計劃于控制體系具有4個特點。->將工作重心放在提高利潤上。
第三篇 解決文字的邏輯
界定問題問題
現(xiàn)狀（問題）與目標(biāo)的差距是在一個背景下的一系列條件下產(chǎn)生的。
所以了解發(fā)展歷史，是確定差距的性質(zhì)和把握其重要性的最基本過程。
背景、困擾、現(xiàn)狀R1（問題）、現(xiàn)狀R2（目標(biāo)）
為了解決問題必須找出出現(xiàn)差距的原因，縮小差距的措施。
界定問題的框架需要你回答3個問題：
發(fā)送了什么事情？[背景，困擾]
我們不喜歡他什么？[R1]
我們想要什么？[R2]
回答了上述問題后，就界定了需要解決的問題。由此你就可以確定問題是什么并開始尋找解決方案。
解決方案通常從改變現(xiàn)有的結(jié)果、流程[背景]入手。
把“界定” 的問題寫成序言：
高度簡單的例子
復(fù)雜的例子
結(jié)構(gòu)化分析問題
分析問題的標(biāo)準(zhǔn)流程：
收集信息 -> 描述發(fā)現(xiàn) -> 得出結(jié)論 -> 提出方案
從信息入手
傳統(tǒng)做法：收集全行業(yè)的數(shù)據(jù)。
問題：數(shù)據(jù)堆積如山，卻很難得到有意義的結(jié)論。60%的數(shù)據(jù)都是無用的。即使有了完整的數(shù)據(jù)，要組織好觀點，還需要分類分析。
現(xiàn)在做法：
先提出各種假設(shè)
設(shè)計一項或各項試驗，目的是排除各個假設(shè)
通過試驗得出明確的結(jié)論
設(shè)計診斷框架
使用診斷框架來幫助你找出問題
建立邏輯樹
邏輯樹用來尋找解決方案（我們怎么做？我們應(yīng)該做什么？）
對戰(zhàn)略性方案進行展開：
第四篇 演示的邏輯
本章將介紹，無論是以書面的形式還是演示的形式來表達邏輯，如何來確保你的思想一目了然。
在書面上呈現(xiàn)金字塔
文章無論長短，都應(yīng)該讓讀者可以迅速理解作者。
1.突出文章的框架結(jié)構(gòu)
多級標(biāo)題法
每一層的標(biāo)題不可能只有一個
相同的思想應(yīng)使用相同的句型
標(biāo)題用詞應(yīng)提煉思想的精髓
！不能靠標(biāo)題作為正文的一部分傳遞信息
標(biāo)題應(yīng)該提前集中介紹
不要濫用標(biāo)題
必須嚴(yán)格使用疑問/回答結(jié)構(gòu)（回答上一層提出的問題）
必須注意論點的措辭，說明論點的信息越少越好（精煉）
必須把論點限制在演繹推理和歸納推理的框架內(nèi)（不能僅僅是羅列）
數(shù)字編號法
缺點：頻繁使用容易分散讀者對文字整體的關(guān)注
編號和標(biāo)題一同使用
2.上下文之間要有過渡
在每一組主要思想開始或結(jié)束的地方稍作鋪墊，讓讀者知道已經(jīng)論述的和下一步計劃論述的內(nèi)容，同時保證論點和論點之間的流暢連接性。
講故事
承上啟下
3.總結(jié)各部分內(nèi)容
盡量使用凝練的語言復(fù)述前文的主題和基調(diào)。
4.完整的總結(jié)+下一步計劃（可選）
在PPT演示文稿中呈現(xiàn)金字塔
大部分的工作的預(yù)測觀眾可能的反應(yīng)，時時努力讓他們集中注意力、激起熱情。
你必須會“作秀”。“作秀”需要明星、劇本、故事情節(jié)、視覺元素、時機、懸念等。
演示文稿基本規(guī)則：
只包含最重要、經(jīng)過適當(dāng)分組、總結(jié)的思想
圖文并茂
呈現(xiàn)經(jīng)過深思熟慮后的故事梗概、劇本
設(shè)計文字PPT幻燈片：
只有你才是明星
清楚你要說的內(nèi)容
簡單傳遞信息，不把文字浪費在可以通過口頭表達的語言上。
最好幻燈片只用于強調(diào)金字塔中的主要論點。
清楚你要演示的內(nèi)容
每次只演示、說明一個論點
論點應(yīng)該是陳述句，而不是標(biāo)題性語言（聽眾不會誤解觀點）
使用簡單的詞匯、數(shù)字（490萬美元vs68349203美元）
故事梗概：
了解了演示文稿基本的要求，就可以開始制作整個演示文稿了。從金字塔結(jié)構(gòu)到演示文稿，我們通常采用以下方法：
序言寫的盡量詳細，把每一個想說的詞匯按照希望的順序?qū)懴聛怼＿@樣可以保證沒有遺漏，還可以再次檢查你回答的問題是否仍然是受眾想問的
用故事梗概的形式。每一張幻燈片寫作的順序，從上往下依次為序言各個要素、關(guān)鍵句要點、下一層論點。
初步?jīng)Q定每一張ppt頁面的呈現(xiàn)方式。
準(zhǔn)備好演講稿
完成幻燈片的設(shè)計、繪圖
排練
在字里行間呈現(xiàn)金字塔
從圖象到觀點
畫腦圖（在腦海中畫圖）
把圖象復(fù)制成文字
-- END --
