今天的課程是一節(jié)勇于探索，勇于創(chuàng)新的課程，是一節(jié)能讓學(xué)生大膽的，對未來充滿想象力去創(chuàng)作的課程。
一、課前老師先是帶領(lǐng)孩子們欣賞點評上節(jié)課的作品，突然屏幕上出現(xiàn)我的名字和我們學(xué)校時孩子們可激動了，可能是第一次在屏幕上看見我們班作品，孩子們都在很激動的說，老師這是我的畫，這是他的畫……全場頓時熱鬧了起來。我們認真聽老師的點評，受益非淺。
二、圖片欣賞
老師出示很多有創(chuàng)新的圖片，在一定程度上也啟發(fā)了孩子們的想法，知道這節(jié)課該從哪方面去思考想象。老師一出示太空的圖片，班上大部分男孩都激動了起來，哇，這是我在哪里看過的，我最喜歡了，等等各自表達自己的愛好。
三、教師示范
老師開始做示范，畫的是美麗的家園及孩子們最想探索的太空，邊看老師示范講解，大部分孩子就迫不及待的動筆了，都在極力的表現(xiàn)自己的想法。
四、學(xué)生創(chuàng)作
開始創(chuàng)作了，有的說老師我要畫一個很美的家園，我要畫和老師不一樣，我要畫一個非常特別的……各抒己見，從這節(jié)課我也更加的體會到孩子的想象力是那么的豐富，只是有時候沒能大膽地去表現(xiàn)，從這久來的課程，孩子們漸漸地喜歡美術(shù)，愛上美術(shù)。
時間過得總是那么快，每周直播課程就下課了，大部分孩子都畫出了形，但由于時間，涂色就只有課后完成，孩子們都很給力，下來主動去完善并跑來辦公室交給我，就這樣一幅幅未來的家園出現(xiàn)在我的眼前。從孩子的造型和涂色來看，孩子們真的很用心去繪畫。
六、談?wù)勈斋@：每一次課都是一道特別的風景，我和孩子們都收獲了各處的美景。孩子們的想象力和創(chuàng)造力也得到了很大的提高，對未來的家園也有更多的藍圖。
