1.有天朋友出去相親，不到一個小時就回來了，我好奇問她怎么這么快，結(jié)果她打開了話匣子一樣，說了一堆那個男生的不好，并且認(rèn)定那是個不值得交往的人。

其實短短一個小時對于了解一個人來說，根本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如此盲目輕下斷論，活在自己的世界里，是一種重大的邏輯思維方面的錯誤，在《簡單的邏輯學(xué)》這本書里，被稱為“玩世不恭”或“盲目樂觀”，用以總結(jié)我們過于草率的對并不了解的事物輕下定論的“悲觀預(yù)期”或者“樂觀預(yù)期”，它使我們活在自己眼中的世界里，不利于我們探尋和發(fā)現(xiàn)真相。

2.有天晚上，下班回家，突然發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙找不見了，在包里翻了很久都沒有，于是果斷定論應(yīng)該是弄丟了。就在準(zhǔn)備要去報失的時候，朋友打電話來說我把鑰匙放在她那了。

這就好比我們要找尋一個事物的真相，在探尋真相之前，就給自己劃定了范圍，暗示自己真相只會在這里。而現(xiàn)實往往是，我們可能根本不清楚真相的確切所在。因此提前劃定了10%的范圍，也就可能意味著我們將錯失90%的可能性。

這種思維在書中被定義為“眼界狹窄”，它將在很大程度上削弱推理的有效性。所以在沒有十足證據(jù)證明范圍有效時，還是盡量避免劃定范圍為好。而如果有監(jiān)控證明自己鑰匙確實一直在包里，沒有拿出來或者給其他人，那么當(dāng)鑰匙找不到了，換鎖這個結(jié)論才有意義。

3.我買了一個蘋果，朋友問我甜嗎，我咬了一口，感覺甜甜的果汁流進了我的喉嚨里，然后我考慮了一下說，我不知道。

這可能不算是一個恰當(dāng)?shù)睦?，因為我們往往不會直接說不知道，而是找到了一個更折中的詞匯，“還行”。其實還行與不知道之間，有很相近的關(guān)系，他們都在表達(dá)一種情緒，即我對這個結(jié)果不夠確認(rèn)，哪怕蘋果我吃了，我仍不確認(rèn)它是甜還是不甜。

在《簡單的邏輯學(xué)》這本書里，將這種行為定義為“逃避性不可知論”，簡單來說就是并非不知道，而是由于不想承擔(dān)確認(rèn)的結(jié)果，以不知道作為借口來進行逃避。就比如，你知道如果你說了蘋果很甜，朋友就會買，如果他買了覺得不甜，自己可能就要承擔(dān)“失言”的后果，所以倒不如直接模棱兩可，讓對方自己去判斷和決定。

這些邏輯思維上的錯誤往往是根深蒂固的，甚至不容易察覺，但卻嚴(yán)重地阻礙了我們接近真相的進程，因此要時刻謹(jǐn)慎，小心提防。

簡寶玉讀書挑戰(zhàn)打卡——《簡單的邏輯學(xué)》2