成長過程中,我們或多或少都會經(jīng)歷一些創(chuàng)傷性的事件,有些甚至是我們在意識層面并沒有發(fā)掘的,而這些被稱之為心理創(chuàng)傷事件,
一般是指來自于外在的突發(fā)的,引發(fā)人們極大精神壓力的極端或異常的事件,這些事件可以是戰(zhàn)爭自然災(zāi)害,交通事故這樣的嚴(yán)重事件,那也可以是家人離
世,親密關(guān)系的結(jié)束,疾病或事業(yè)失敗,這樣的個人經(jīng)歷,但如今對兒童受傷的研究發(fā)現(xiàn),對兒童而言,長期的忽視,情感虐待或性虐待,身體虐待也屬于創(chuàng)傷性事件,
心理學(xué)家林得曼對心理創(chuàng)傷的定義是,是一種對原有依賴關(guān)系突然的無法控制的破壞,在這里,值得一提的是創(chuàng)傷性經(jīng)歷遠(yuǎn)比我們想象中發(fā)生的幾率要高。
因為它并不一定指親身經(jīng)歷或親眼目睹,其實僅僅是聆聽類似的經(jīng)歷,也會造成心理創(chuàng)傷的,有些心理咨詢師都有可能由于知道創(chuàng)傷性經(jīng)歷而產(chǎn)生類似的
PDST癥狀,也就是創(chuàng)傷后遺癥的癥狀,有本能的不愿意談到創(chuàng)傷,是因為創(chuàng)傷揭示了人性中普遍存在的惡,很多人寧愿相信創(chuàng)傷是極為罕見的,我不可能有創(chuàng)傷,
就像我前面說到的,我從小在一個那么有愛的家庭里成長,怎么會有創(chuàng)傷呢?后來的事實證明,我有,而且還不少呢,因為人們只希望忘記世界上存在著痛苦,
人類的中樞神經(jīng),如果按照功能來劃分,可以分成兩部分,一部分負(fù)責(zé)基本生理功能和探測危險,這部分發(fā)育的比較早,
而負(fù)責(zé)理解的大腦皮層則發(fā)育的比較晚,負(fù)責(zé)基本生理功能的這部分大腦也與人的情緒密切相關(guān),所以也被稱為情緒腦,在情緒腦中有杏仁核(恐懼中心),
它就像一個報警器,一旦遭遇危險,負(fù)責(zé)理解的大腦皮層就像是一座瞭望塔,主要是內(nèi)側(cè)前額葉皮層,它負(fù)責(zé)對癥狀做出解釋,
可能在我們負(fù)責(zé)理解的大腦皮層還沒搞清楚到底發(fā)生了什么之前,情緒腦開始通過兩條自主神經(jīng)系統(tǒng)激發(fā)或者是減慢了我們的身體反映,
讓我們做出不同的行為來應(yīng)對威脅,美國的心理治療師巴賽爾克曾經(jīng)描述過一個案例,一個親眼目睹911事件的五歲的男孩,他看到了整個飛機撞向世貿(mào)大廈,
人們不斷地從大廈的窗往下跳的過程,但令人驚訝的是,當(dāng)他第二天用圖畫描述事件的時候,他竟然在大廈的下面畫了一張蹦床去接住不斷往下跳的人們,
這個故事說明了兩項對于人類生存至關(guān)重要的技能,那就是積極的行動以及富有想象力的大腦,這也是我們自我療愈的關(guān)鍵所在,
但大部分經(jīng)歷了創(chuàng)傷性事件的人們無法用行動從困境中脫離出來,失去了想象力,提起痛苦的能力,就是之前說的我們的報警器控制了整個人的大腦和身心,
而瞭望塔的解釋能力失去了作用,PDST最核心的癥狀是侵入性記憶,隨時隨地的返回,做惡夢,或者在生活中重現(xiàn)記憶某細(xì)節(jié),
這是因為創(chuàng)傷性記憶的存儲方式和日常記憶的存儲方式是不同的,所以有過心理創(chuàng)傷的人可能記不清自己以往的遭遇,
但卻對一些細(xì)節(jié),比如觸覺,嗅覺的記憶,再碰到類似的感覺就會非常敏感,我見過來做咨詢療愈的個案,或者是很參加工作坊的伙伴同學(xué)們,他們不會說我有一件什么樣的事件,所以我要來,
而是會認(rèn)為跟家人或朋友同事或上司下屬之間的關(guān)系出現(xiàn)什么問題,或者是自己的情緒控制不住,經(jīng)常發(fā)脾氣,注意力不能集中或者是控制不住亂花錢等等,
這些表面的現(xiàn)象,他們甚至沒有辦法用語言來表達(dá)創(chuàng)傷對他們的影響,甚至根本不知道創(chuàng)傷的存在。他的只是感覺到焦慮,害怕,憤怒,羞恥,負(fù)罪感,或者是麻木空虛,甚至?xí)o意識中重演創(chuàng)傷性經(jīng)歷。
我們平時很少會把情緒不穩(wěn)定,亂花錢,這些與PDSD聯(lián)系起來,人們的心理受到創(chuàng)傷,因為他們遇到困難卻沒有辦法做出反抗,而這些無法進(jìn)行的反抗,變成所謂的未完成的動作或期待,
最終固化在人們身體感受或者無法解釋的癥狀中,比如說偏頭疼,哮喘,沒由來說不清的肌肉酸痛,背痛,腸道異?;蛘咭恍┢渌翢o來由的癥狀,
有小時候見到爸爸打媽媽的女孩子。然后很有可能會嫁給一個會打她的男人來完成她童年想保護(hù)媽媽反抗爸爸的未完成的動作和期待,而這些我們底層的創(chuàng)傷碎片不被療愈,我們就會停留在那里,
按照那個時候編寫好的程序,一直生活下去不斷重復(fù)。
我們來回顧一下本期的主要內(nèi)容,
一,創(chuàng)傷后遺癥PDST,有些是意識層面沒有被發(fā)掘的會無形之中影響著我們,
二,兩項對于人類生存至關(guān)重要的技能,是積極的行動和一個富有想象力的大腦,這是我們療愈的關(guān)鍵所在,底層的傷不被療愈,我們就會停留在那里,按照那個時候的程序,一直生活下去,不斷重復(fù),
大家可以做一個課后的小作業(yè):去看看你的生命中有哪些重復(fù)循環(huán)的程序。
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