? ? ? 我經(jīng)常會(huì)收到一些熱情好學(xué)的年輕班主任發(fā)來的請(qǐng)求，請(qǐng)求我收他們?yōu)橥剑⒅疽覍W(xué)習(xí)如何當(dāng)班主任。說實(shí)話，我很感動(dòng)，感動(dòng)于他們的好學(xué)，感動(dòng)于他們對(duì)班主任工作的熱愛。但是，我都委婉而堅(jiān)決地拒絕了。
? ? ? 也有一些民間團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)我做他們的團(tuán)隊(duì)顧問，有空時(shí)在網(wǎng)上指導(dǎo)一下團(tuán)隊(duì)的成員。我也委婉而堅(jiān)決地拒絕了。
? ? ? 不僅如此，我還退出了很多的網(wǎng)絡(luò)研討群，即使沒有退出，也是長(zhǎng)期隱身，基本不發(fā)一言，完全一副自絕于人民群眾的態(tài)度。
? ? ? 是我在耍大牌嗎？我從未認(rèn)為我是一張大牌！我有太多懸而未解的疑惑，我也有太多讓我感到無力解決的問題，因此，我只能不斷充電，每天逼著自己輸入，這需要太多的時(shí)間，我沒有精力應(yīng)付我本職工作以外的事情。
? ? ? 是我傲慢嗎？更不是！在很多人看來，我能斬獲那么多大獎(jiǎng)，能拿出沉甸甸的成果，我就應(yīng)該全面輻射，就應(yīng)該拿出時(shí)間來指導(dǎo)全國(guó)各地的年輕班主任成長(zhǎng)。我也想這樣做，畢竟度人度己，功德無量！
? ? ? 但是，大家要明白的是，我首先是我學(xué)生的老師！周一到周五，我的時(shí)間必須是我學(xué)生的！我要備課上課改作業(yè)，我要搞班級(jí)建設(shè)搞課程開發(fā)，更重要的是，我要陪伴我的學(xué)生，是那種生命在場(chǎng)的陪伴，而非心不在焉的陪著。我讀書也好，寫作也罷，無非是想把自己變得更好，向?qū)W生輸送更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)養(yǎng)料。
? ? ? 其次，我是學(xué)校的員工，是戰(zhàn)斗在第一線的學(xué)科教師和班主任，學(xué)校安排我干什么，我就得干什么。因此，別的班主任有多忙，我就有多忙，甚至更忙，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)為我的工作加量！每天早晨，我踏著晨露去上班，晚上踩著昏暗的燈光回家，甚至很多時(shí)候晚上10點(diǎn)了才彎著腰，弓著背小心翼翼地走下教學(xué)樓，靜謐的校園里只有我的高跟鞋磕在地板上的聲音。我兒子說我是工作狂，我否定他的說法。我告訴他，我不是什么工作狂，而是我可以自在干活的時(shí)間不多了！如果我干到55退休，也就5年了，兩屆孩子都帶不完，遺憾得很??！如果我干到60退休，還有10年，估計(jì)最后那兩年的工作質(zhì)量也不盡人意，可惜得很！
? ? ? 我也是省工作室的主持人，自我反思，我這個(gè)主持人做得不夠好，比起永要兄弟，我差遠(yuǎn)了，但這同樣會(huì)耗費(fèi)我的時(shí)間。
? ? ? 假如我活80歲，那么我的生命就只有30年了，最后的那10年估計(jì)生命質(zhì)量會(huì)很差，也就是說我還能瀟灑任性地活20年！20年啊，很短的！我還有很多想做卻還沒有做的事情，這20年，我必須為自己活！愛惜自己的身體，愛惜自己的時(shí)間，也愛惜自己的羽毛！我只做我想做的，并且還是喜歡做的事情。我給我自己的定位就是：教學(xué)、帶班、講學(xué)、寫書！只專注于此，其他于我全是“對(duì)不起，沒時(shí)間”！這些事我必須傾盡全力去做，不為別的，只為喜歡，發(fā)自心底的喜歡，做著，便有快樂感從我心底涌出！
? ? ? 我若忽略我喜歡的事情去勉強(qiáng)自己做并不喜歡的事，那就是對(duì)不起我自己！年輕時(shí)，有大把的時(shí)間浪費(fèi)，扎個(gè)堆湊個(gè)熱鬧真沒什么損失，但現(xiàn)在確實(shí)浪費(fèi)不起了！浪費(fèi)了，就沒有了！所以，我不會(huì)去搞那些無用的社交，不會(huì)去參與那些沒有質(zhì)量的討論，也不會(huì)去做我計(jì)劃外的事情！
? ? ? 一個(gè)人只要樂意學(xué)習(xí)，途徑多得很！未必要拜師傅！我從2006年就開始在教育成長(zhǎng)博客向張文質(zhì)老師學(xué)習(xí)，我從未跟他打過招呼，我只是讀他的書和他的博文。還有他在網(wǎng)上介紹的書和文章，我都會(huì)及時(shí)去閱讀。然后我就守住自己的班級(jí)，守住自己的學(xué)生，把我與學(xué)生的故事寫出來發(fā)到博客上。后來成長(zhǎng)博客搬遷到1+1教育社區(qū)，我仍然跟著張老師，一聲不吭，默默學(xué)習(xí)，默默寫作，絕不打擾他！我的堅(jiān)持與努力，終于引起了張老師的注意，他主動(dòng)給我打電話，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，還在他主編的《福建教育論壇》雜志上發(fā)了我不少文章！
? ? ? 現(xiàn)在，張文質(zhì)老師確實(shí)是我的師傅了！我把他的“生命教育”理念，通過我的男女生生命成長(zhǎng)課程落地了！這10幾年跟下來，我與張老師不僅是師徒，更是朋友！
? ? ? 我經(jīng)常說，如果年輕人要向我學(xué)習(xí)，可以看我的朋友圈，我的朋友圈分享了不少學(xué)習(xí)資源。只要你愿意逮著這些資源順藤摸瓜，你就能獲得更多的學(xué)習(xí)資源，關(guān)鍵是，你重視了嗎？
? ? ? 還可以讀我的書，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，京東，輸入我的名字便能找到我的書。幾十塊錢一本的書，濃縮的是我?guī)资甑男难c智慧。書里講的，肯定比我平時(shí)的只言片語豐富得多，走進(jìn)書里的世界比靠近我這個(gè)人更靠譜。
? ? ? 當(dāng)然，最方便的就是關(guān)注我的微信公眾號(hào)！那里面涉及到我的文章全是我的原創(chuàng)，有趣，有料，全是可操作的干貨！并且我的微信公眾號(hào)沒有設(shè)置打賞功能，隨便看，隨時(shí)看，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)！里面也有我的音頻課程，你若真想做我徒弟，這些音頻課都不聽，那你去哪里聽我論道呢？
? ? ? 這么些年，我也遇到不少高人，有主動(dòng)提出要做我?guī)煾档娜?，也有我想拜師的人，但最終我都與這些人漸行漸遠(yuǎn)，唯獨(dú)與張文質(zhì)老師保持著親密有間，輕松和諧的師徒關(guān)系！沒事，他不理我，我也不理他！我做我的事，看我的書，寫我的文，穿什么衣，戴什么首飾，認(rèn)什么人，他管不著，他也不會(huì)管！有事，他呼我一聲，我有時(shí)間，又感興趣，關(guān)鍵是做得下來，我便義不容辭！我沒時(shí)間，直接一句，最近好忙，做不了！張老師也不會(huì)綁架，更不會(huì)生氣，一句話：好吧，你忙你的去，偶重新找人！
? ? ? 我是一個(gè)在規(guī)則里特別任性，又特別理性的人。我知道我是誰，有幾斤幾兩，我也知道我想要什么，不想要什么！我特別不喜歡被束縛和被掌控！己所不欲，勿施于人，所以我不喜歡束縛人和掌控人，我只喜歡掌控我自己！
? ? ? 不想被束縛，也不想束縛他人，這就是我！面子上是這樣，骨子里亦然！回絕自己做不到的事，是愛護(hù)自己，亦是對(duì)他人負(fù)責(zé)！
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