我大學(xué)就讀于某本科學(xué)校的一個(gè)冷門專業(yè)，冷門到什么程度呢，全國開設(shè)本專業(yè)的本科高校不到10所。
這幾年我們到網(wǎng)上一直能看到計(jì)算機(jī)、人工智能這些專業(yè)超級(jí)熱門，優(yōu)秀院校畢業(yè)的學(xué)生年薪十幾二十萬。某乎上更是滋生出非計(jì)算機(jī)和金融不學(xué)的勸退黨，但很少有人提到冷門專業(yè)，畢竟冷門嘛，學(xué)生也少。
現(xiàn)在我大學(xué)畢業(yè)了，可以大膽談?wù)勎业膶I(yè)了。
1 零知名度
該專業(yè)的內(nèi)核是化工，但面向農(nóng)林類。
除了部分本校同學(xué)和行業(yè)內(nèi)的寥寥數(shù)人，社會(huì)上沒人知道這個(gè)專業(yè)，聽說后也一臉懵逼。
我們專業(yè)基本沒有應(yīng)用價(jià)值，也無法用于賺錢，做科研也有點(diǎn)太冷門沒必要了，基本只能在一個(gè)小圈子里自娛自樂。
但上面和我們專業(yè)的老師還是保持了最大限度的熱情，老師們都堅(jiān)信雖然專業(yè)不出名，也沒有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但我們一定會(huì)在化石能源瀕臨枯竭的明天迎來光明的未來。
不過，更多靠譜的老師還是在盡量把研究方向引導(dǎo)到熱門實(shí)用的行業(yè)中，已經(jīng)不在那些注定沒有未來的方向上浪費(fèi)精力了。
部分老師水平比較差，只能選擇混日子，畢竟高校教師退休后待遇尚可，早年抓住機(jī)會(huì)攢下了幾套房子，現(xiàn)在也算有資本。
但，沒有人關(guān)心那些誤入這個(gè)專業(yè)的學(xué)生。
2 課程充斥大量垃圾知識(shí)
冷門專業(yè)之所以冷門往往是因?yàn)樾袠I(yè)窄，創(chuàng)造不出經(jīng)濟(jì)價(jià)值，市場(chǎng)不需要。受到一點(diǎn)點(diǎn)外界刺激行業(yè)可能就死亡了，學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)也沒用了。
雖然知識(shí)都是大道相通的，化工類專業(yè)的內(nèi)核都差不多。但如果真的想從事化工行業(yè)，為什么不選用途最廣、前景最好的方向呢。
大三時(shí)我們傾注了大量精力在學(xué)習(xí)松香性質(zhì)和生產(chǎn)上，但國內(nèi)目前僅有幾個(gè)小作坊在生產(chǎn)松香下游產(chǎn)品，就這幾個(gè)小作坊還面臨著東南亞廉價(jià)勞動(dòng)力和低價(jià)原料的沖擊。
試問，我們學(xué)這些知識(shí)究竟有什么用。
在21世紀(jì)不可能抄摩斯碼發(fā)電報(bào)維生，因?yàn)榧夹g(shù)進(jìn)步了，不需要了，松香也是同樣道理。
有時(shí)老師會(huì)給我們灌雞湯：即使專業(yè)冷門，但你學(xué)到的知識(shí)可以遷移到化工專業(yè)，讀研找工作都是有價(jià)值的。
但我們?yōu)槭裁匆邚澛纺兀瑸槭裁床恢苯訉W(xué)習(xí)化工專業(yè)呢。
一輩子年輕無憂無慮的時(shí)間也就那么幾年，大學(xué)時(shí)間尤為珍貴，四年可以做成很多事情，為什么要浪費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)這些垃圾知識(shí)呢。
同樣四年大學(xué)，有人學(xué)了市場(chǎng)正需要的熱門專業(yè)，畢業(yè)后以年薪計(jì)薪水。有人學(xué)了我們這種冷門專業(yè)，畢業(yè)一臉茫然找工作，招聘會(huì)上根本沒有對(duì)應(yīng)的職位，個(gè)人能力又有限，最后能怎么辦呢。
普通人家的孩子，讀大學(xué)就是為了畢業(yè)找個(gè)好工作，我們沒有為了情懷讀書的資本。
即使有條件以后從事科研工作，也要找個(gè)有意義的方向努力。
大學(xué)時(shí)有個(gè)油膩的啤酒肚中年老師，挺著啤酒肚斥責(zé)我們：你們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真學(xué)習(xí)！ 現(xiàn)在想想，這種斥責(zé)就是種笑話。
3 就業(yè)前景凄慘
之前聽過一個(gè)講座，主講人說科研工作是分兩種的，第一種是“仰望星空”的專業(yè)，比如現(xiàn)在的純理論研究，幾個(gè)天文臺(tái)，動(dòng)植物專業(yè)。第二種是“腳踏實(shí)地”的專業(yè)，專門為市場(chǎng)需求服務(wù)。
仰望星空的專業(yè)就不要問太多想太多，直接給經(jīng)費(fèi)給項(xiàng)目，這類專業(yè)解決的是人類發(fā)展問題，必須進(jìn)行又不能求回報(bào)。腳踏實(shí)地的專業(yè)就直接一點(diǎn)，按照市場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)走，把資源給能夠解決實(shí)際需求的人。
如果一個(gè)專業(yè)正適合市場(chǎng)需要，這個(gè)專業(yè)不可能成為冷門專業(yè)，只怕會(huì)擠破頭?！把鐾强铡毙偷膶I(yè)有國家扶持，也不會(huì)差。
只有我們這種冷門專業(yè)，兩邊都挨不著，意義肯定是有，但很小，對(duì)個(gè)人也沒用。
很多大學(xué)生大一大二混著就過去了，大三開始想自己畢業(yè)去哪里。如果是我們這種專業(yè)，臨近畢業(yè)真的懵了。
幾乎沒有對(duì)口工作，考公務(wù)員沒有對(duì)應(yīng)職位，只能考不限專業(yè)的職位。相比之下，讀研出國還不那么慘。
現(xiàn)在畢業(yè)不到一年，說到我們專業(yè)同學(xué)的去向，我只能說一言難盡，不提也罷。
大學(xué)里80%的學(xué)生都很普通，無非是按部就班學(xué)習(xí)，考證，找工作，不可能有突出成績。這部分同學(xué)找工作時(shí)簡歷上唯一的資本幾乎就是專業(yè)，但我們這個(gè)專業(yè)又有什么價(jià)值呢。
優(yōu)秀的那20%的同學(xué)無論什么情況都能給自己找到出路，但如果就讀熱門專業(yè)，他們會(huì)有更好的出路。
快到畢業(yè)時(shí)學(xué)院開會(huì)催促我們交三方協(xié)議，當(dāng)時(shí)副院長在臺(tái)上很裝逼的說：請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱膶I(yè)考慮考慮，如果就業(yè)率不高，該專業(yè)下一年可能被削減招生人數(shù)甚至取消本科招生。你們讀了四年，最后也為專業(yè)做點(diǎn)事情。
臺(tái)下竟然沒有噓聲，這種專業(yè)難道讓更多人來讀來被坑嗎。
我至今還覺得院里太沒良心了，如果是我，我是沒臉說出這樣一番話的。
顯然，學(xué)校沒有做到教書育人的本職工作，現(xiàn)在熱門的科教融合概念也談不上。
至于我為什么沒有早早轉(zhuǎn)專業(yè)，這完全是因?yàn)榇笠粫r(shí)太傻太單純了，居然覺得畢業(yè)很遙遠(yuǎn)，這個(gè)專業(yè)也還好。
很多時(shí)候啊，像我這種小城市普通人家的年輕人，就是目光短淺的覺得“都還好、不著急”，最后錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，注定庸庸碌碌。
讀研我選了當(dāng)下很熱門的方向，碰巧也很喜歡，可以說是順利脫坑。
歸根結(jié)底，我們這個(gè)冷門專業(yè)之所以存在無非是政治考慮，畢竟這個(gè)方向需要有本科專業(yè)，也算是一種平衡。但沒有人考慮讀這個(gè)專業(yè)的學(xué)生，我們平白無故被犧牲掉了。
我有時(shí)想起那些剛剛走進(jìn)大學(xué)的同學(xué)的面孔，新奇又充滿希望，他們不知道自己注定面對(duì)的灰暗未來。他們家境普通，父母沒什么見識(shí)，在選專業(yè)上沒法給他們指導(dǎo)，選專業(yè)如同撞大運(yùn)，畢業(yè)后又是一片茫然。
考完研后我出于無聊拎著簡歷去逛招聘會(huì)宣講會(huì)，如果僅僅依靠專業(yè)，我們只能隨便找個(gè)行業(yè)做銷售，或者去化工廠一線當(dāng)工人。
唉，希望未來不要有學(xué)生走彎路了，順利選個(gè)好專業(yè)。
