【標(biāo)題】如何使用卡片寫作

【字?jǐn)?shù)】759

【正文】

當(dāng)你開(kāi)始寫一篇文章的時(shí)候，是面對(duì)一張白紙，或者是一個(gè)空白的屏幕苦思冥想嗎？或是有一個(gè)主題然后怎么也想不到素材呢？

高產(chǎn)的盧曼告訴我們：“我并不是什么事情都自己想。這些想法主要是在卡片盒里面發(fā)生的?！?/p>

01 帶著問(wèn)題去讀

首先要確定的是，這件事真的很重要嗎？那就帶著問(wèn)題去讀，不是順著文章的內(nèi)容和論證框架讀下去，而是要發(fā)現(xiàn)文章的局限性，看到?jīng)]有提到的東西。

02 費(fèi)曼一下

轉(zhuǎn)述對(duì)你有觸動(dòng)的點(diǎn)時(shí)，用自己的話來(lái)表達(dá)一遍，而不是引用全文，轉(zhuǎn)述而非粘貼。

03 記錄一閃而過(guò)的念頭

閃念筆記，記錄下大腦里突然出現(xiàn)的念頭、感悟、觸動(dòng)，讓轉(zhuǎn)瞬即逝的感覺(jué)定格，收集屬于自己的星星口袋。

04 所見(jiàn)所聞，為我所用

文獻(xiàn)筆記，記錄下能用到的好的素材，論據(jù)的詳實(shí)關(guān)鍵在于素材，而素材都是平時(shí)積累起來(lái)的。

05 鏈接思考帶來(lái)新知

永久筆記，整理知識(shí)卡片，讓卡片之間產(chǎn)生新的“洞見(jiàn)”。而寫作的過(guò)程就是一個(gè)不斷收集洞見(jiàn)的過(guò)程。

06 關(guān)聯(lián)卡片匯聚成系統(tǒng)

項(xiàng)目卡片，當(dāng)你的卡片庫(kù)里，收集到了某個(gè)數(shù)量級(jí)的「思維結(jié)晶」以后，有一天，你的腦子會(huì)突然衍生出對(duì)某個(gè)主題的寫作靈感（寫作的沖動(dòng)），

你把這些「思維結(jié)晶」組合拼接起來(lái)，就形成了一篇高質(zhì)量的文章。

07 知識(shí)管理的三個(gè)階段

輸入，捕捉知識(shí)和記錄想法；輸出，內(nèi)化知識(shí)獲得反饋；實(shí)踐，檢驗(yàn)知識(shí)建立連接，將理念落實(shí)為決定，觀察決定和結(jié)果的聯(lián)系。

08積累知識(shí)的復(fù)利

卡片就是量化知識(shí)積累的量化工具，我們要做的就是日積月累的堅(jiān)持，這樣你看到卡片就知道了，你的努力沒(méi)有白費(fèi)。

我的行動(dòng)清單

09 制作卡片

把劃線的習(xí)慣，改為收集成卡片的習(xí)慣，然后定期回顧，制作一張永久筆記。

10 運(yùn)用卡片筆記寫一篇文章

整理之前的筆記做成卡片，然后運(yùn)用卡片寫一篇文章，先用起來(lái)，讓自己得到正反饋。

卡片不是目的，實(shí)踐才是，用才是最好的學(xué)。