今天聽(tīng)了一本書(shū)，書(shū)名叫《終結(jié)大學(xué)》。

書(shū)中說(shuō)“不論是畢業(yè)于普通大學(xué)還是斯坦福等名校，當(dāng)被人問(wèn)起你學(xué)到了什么時(shí)，大部分學(xué)生都是一臉茫然，表示什么都沒(méi)學(xué)到”，回想起自己在大學(xué)的時(shí)候也是這樣的，什么都沒(méi)有學(xué)到。

大學(xué)的文憑一直以來(lái)都比在大學(xué)會(huì)受到什么樣的教育而備受關(guān)注，換句話說(shuō):你在國(guó)內(nèi)某不出名的本科院校接受過(guò)什么樣的實(shí)踐和能力提升的學(xué)習(xí)似乎也抵不過(guò)一個(gè)只讀到一半未畢業(yè)的哈佛畢業(yè)生來(lái)的重要。

未來(lái)教育領(lǐng)域的開(kāi)拓充滿(mǎn)市場(chǎng)和舞臺(tái)，新東方類(lèi)的線上教育院校只是切割了教育領(lǐng)域的冰山一角，大學(xué)的教育方式正在面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，讓我們思考一下如何讓大學(xué)生獲得更好的教育吧！