天氣: 晴
心情指數(shù):7
小確幸:
每日金句?【覺察生活的點(diǎn)滴】
Objective 你對(duì)今天學(xué)的記得什么？
讀商業(yè)類書籍如何畫線呢！
第一個(gè)原則是，當(dāng)你讀到覺得“對(duì)！沒錯(cuò)！我想的果然沒錯(cuò)！”的部分，別劃線。土井英司認(rèn)為，這只是“自我陶醉”，確認(rèn)自己的正確對(duì)你的成長不但無益，還會(huì)讓人變得偏頗，無法接受新思維與新方法。他建議，當(dāng)看到一句讓你不太舒服、卻印象深刻的話時(shí)，務(wù)必要?jiǎng)澗€，“劃線，要?jiǎng)澰谟行掳l(fā)現(xiàn)、有幫助、以及與自己思維不同的地方，才能幫助成長。
”Reflective 一句話形容今天的情緒（今天的高峰，低峰）
今天去到訓(xùn)練感覺壓力山大，內(nèi)心否定自己，他們那么厲害，自己什么時(shí)候能出單呢！
①今天有什么事情，讓我開心， 快樂，舒暢，舒心，歡暢。夷悅。欣忭。怡悅，得意，愿意，歡躍，夷愉。歡快，喜悅，快活，愉快，歡樂，忻悅，欣喜，歡喜，痛快，雀躍，樂意，高興，興奮！開通思想，啟發(fā)智慧? ？為什么？
②今天有什么事情讓我，郁悶，憋屈。悲傷。煩悶，苦悶，納悶。傷心，悲戚，悲痛。發(fā)愁，悲哀，痛苦，氣憤，難受，憤怒，惱恨，難過， 為什么會(huì)這樣？
怎么做能讓自己開心？
Interpretive 今天你學(xué)到了啥？重要的領(lǐng)悟是什么？
線要?jiǎng)澰谠蛏?，而非結(jié)果上。土井英司以管理學(xué)課本《管理學(xué)》中的一項(xiàng)研究為例，研究結(jié)果顯示：只有產(chǎn)能高的員工才會(huì)感到充實(shí)，充滿了斗志，反之則不然。其中的因果關(guān)系是，員工有沒有斗志只是結(jié)果，原因在于工作表現(xiàn)好壞。如果看完這句話，面試時(shí)錄取了一個(gè)自稱工作很拼命的人，當(dāng)他失去斗志時(shí)也會(huì)失去產(chǎn)能，因此錄取或培訓(xùn)員工時(shí)不能看他們的斗志，要設(shè)法提升員工的工作表現(xiàn)才對(duì)。
Decisional 一句話形容今天的工作，明天要繼續(xù)哪些工作?
特訓(xùn)營搬家同時(shí)80分鐘，找個(gè)有錢的大姐！
今天我有什么事情沒有處理好，為什么？
假設(shè)我沒有這么做會(huì)怎樣？我還有其他的做法嗎？
今天工作效能，怎么樣【高@低】？
有哪些可能得原因？
如果在哪個(gè)環(huán)節(jié)做出改變，下次可能會(huì)有什么效果？
?元認(rèn)知”，即我們審視自身思想的能力，是“對(duì)思維的思考”。它幫助人們從問題中抽離出來，以一種旁觀者的角度重新審視事件本身，這時(shí)事情往往會(huì)迎刃而解。
