我是8月15日開始讀的這本書，讀了半個月。作者是兩個美國人。翻譯郝明義與朱衣。
全書分四篇來寫，第一篇閱讀層次
四個層次：基礎(chǔ)，檢視，分析，主題。
基礎(chǔ)閱讀強調(diào)閱讀文章對字，對句，對段的認識。
檢視閱讀分兩個。略讀與粗讀；粗淺的閱讀。略讀要知道一本書的架構(gòu)。粗淺閱讀強調(diào)速度。
心得：讀不進去，跳著讀。犯困時用筆指著讀出來。
分析閱讀一本書時，首先要知道屬于哪類型的書。書分幾類實用型與理論型。虛構(gòu)類小說，傳達知識說明性論說類。
實用性的要行動。“可以這樣”
理論性的分析結(jié)果，強調(diào)個人觀點。
分析閱讀有八個規(guī)則，分兩個階段
總結(jié)：
知類型，會敘述，列架構(gòu)，找問題
達共識，抓主旨，重論述，答問題。
主題閱讀，強調(diào)帶著問題去閱讀。同一主題，多本書同時閱讀。要運用到檢視閱讀。知道要讀一本哪個部分。主題閱讀不強調(diào)讀書，哪怕是一篇文章。
要通過不同的觀點，尋求內(nèi)心的答案。
如何閱讀不同類型的書？
實用干貨類要行動。想象文學類不要評判對錯。史詩巨作類要付出，多花時間。劇本戲劇類要假裝在看戲。抒情詩要重讀。歷史類要多讀幾本相關(guān)事件的，還要延展思考對于當前的理解。傳記類要知道作者的目的，要有懷疑心。哲學類要思考。經(jīng)書，要有自己的“經(jīng)書”。文摘類要問是否值得去讀原著？當前事件類自為主持，內(nèi)持定見。科學與數(shù)學類假設(shè)，證明。
三段論證法：
所有動物終有一死，所有人都是動物，因此所有人終有一死。
閱讀為了增進理解力而閱讀。
與本書相關(guān)的。
一部電影《機智問答》真實故事，主角就是作者之一的查爾斯·范多倫。
相關(guān)書籍：《國富論》亞當.斯密、莎士比亞戲劇、《物種起源》達爾文、馬克思《資本論》、亞里士多得的作品、歐幾里得《幾何學》、艾薩克.沃頓《釣客清話》、作者艾得勒主篇《西方世界的經(jīng)典名著》、《大英百科全書》。
五步史詩巨作，荷馬《奧賽得》《伊里亞特》、維吉爾《埃涅阿斯紀》、但丁《神曲》、彌爾頓《失樂園》、《圣經(jīng)》
附錄有建議閱讀的書。ps好多好多
好的閱讀，也就是主動的閱讀，不只是對閱讀本身有用，也不只是對我們的工作或事業(yè)有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長。
主動閱讀：寫跟說
被動閱讀：讀與聽
