暑期社會實踐活動的意義在哪里?

有一些想念,從告別的那刻起,未曾停歇。

1

7月23日下午,我們幾十個人來到黑家堡鎮(zhèn)初級中學(xué),隔著車窗看到那列隊站好的小朋友,我還挺緊張的。他們有些在笑,有的只是安靜的站著,后來他們所有人都開始鼓掌。我心想,他們心里肯定是不情愿的,太慘了吧,大熱天的還要被安排來歡迎我們這些不速之客。

自帶被褥的我們對宿舍環(huán)境早就有心理準(zhǔn)備了,但進(jìn)到12人間的宿舍還是吃了一驚,2/3的位置被床鋪占據(jù),剩余的空間恐怕不足以讓12個人同時進(jìn)行洗漱活動,我猜平時她們應(yīng)該是輪流進(jìn)行的吧。

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集合,領(lǐng)導(dǎo)講話,自由活動,聽起來確實挺無聊的,接下來的活動安排不會也這么無聊吧?

當(dāng)然不會。

2

每個調(diào)研小組都會有至少一名初中生加入,我們組的新成員是一個帥氣的小男孩,好像很內(nèi)向的樣子,黃老師問他叫什么,他回答得很小聲,大概只有黃老師聽到了吧。

“張樹是吧”看向我們,“那這幾天他就交給你們幾個負(fù)責(zé)了……”

后來我們組長張益銘提議大家自我介紹,他在草地上寫名字給我們看,才發(fā)現(xiàn)原來他叫張姝東。

他才13歲,也許是因為太內(nèi)向了吧,所以自己名字被叫錯了也選擇不吭聲。

大家很努力地找話題,試圖盡快和他熟絡(luò)起來,從學(xué)習(xí)科目到成績,到興趣愛好,所有能拉進(jìn)距離的話題好像都試過了。我有孩子恐懼癥的,在這個環(huán)節(jié)我的貢獻(xiàn)值大概不及格吧。

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玩《你來比劃我來猜》游戲的時候,跳過了一些諸如“段譽”、“社會人”這樣的詞,猜到“后街男孩”的是時候他問大家什么意思。

不知道怎么解釋的時候最好不解釋,你永遠(yuǎn)不知道自己無意間的言語會對被人造成什么樣的傷害。

3

第二天早上6點多的時候,足球隊的同學(xué)就在操場踢球了,真羨慕他們的精力,好像不知道什么叫累。

早飯后張姝東帶我們?nèi)チ怂?,他走在最前面,離我們五六米遠(yuǎn),不把步子邁大點根本追不上他的。

推開大門,是一個不怎么寬闊的院子,兩間未精裝的平房,十幾頭豬和二十多只雞,還有一只高傲的花貓。豬圈后面是風(fēng)格古老的窯洞,有坍塌的痕跡,那些分布不均勻的泥巴,想必是雨水的惡作劇。

院子里的味道很熟悉,和幾年前我家院子里的豬散發(fā)的臭味一致。

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他媽媽很熱心,招呼我們進(jìn)屋,還給大家切了西瓜,給我們看她山上挖的柴胡,給我們講她打工供兩個孩子念書的經(jīng)歷。

丈夫的應(yīng)病去世讓她不得不擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),女子本弱,為母則強(qiáng)。

“我在外面打工從來不干輕活,輕活不賺錢?!币粋€母親為了能讓孩子們好好生活,在拼命。

所幸兩個孩子都很優(yōu)秀,姝東的姐姐已經(jīng)在讀大學(xué)了,姝東也在年級名列前茅。

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4

返回學(xué)校的時候已經(jīng)是中午了,姝東和我們并排走著,我們幾個說到黑家堡的天很藍(lán),空氣很好,姝東說:“那你們別走了?!?/p>

那個瞬間,我感覺早上那五六米的距離縮短了。那個內(nèi)向又膽怯的小孩,在慢慢放下對我們這些陌生人的防備。

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后來張益銘給他講三國講曹操講成吉思汗,原本說討厭歷史這門課的姝東竟然變得活躍起來。還笑著說要是在古代,益銘哥哥得坐牢,因為有文字獄。

大家就這么天南地北的聊著,忽略了時間的存在。

5

那天張益銘去墻繪組幫忙,沒和我們一起吃午飯,姝東一直朝門口看,他在等他。

他像是有能讓人輕易感動的超能力,悄悄地施展著他的魔法。

他興高采烈地叫醒午睡的我們,說告訴我們一個好消息,他期末考試是年級第一名。

收到張益銘寫的藏頭詩,他說他擁有了屬于自己的詩。

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他比我小10歲但比我高出幾厘米,卻安慰我說濃縮的都是精華。

他說你們怎么出門不鎖門啊,不怕丟東西嗎,我去找你們的時候你們都不在。

他說早就看出來雅琳和張益銘是一對,情侶拍照多他一個燈泡不好。

他說你們的電話會一直用下去嗎,多久之后會換啊。

他說那你們別走了唄。

他問你們明年還來嗎。

……

6

一個13歲的孩子,懂事程度超乎我的想象。

我記得他說過的很多話,但我希望他不要記得我說過那句“還會來的”。

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趙航說不知道我們的出現(xiàn)對他來說是好還是壞。

我也不知道。

我不知道以告別為目的相遇有什么意義,寫下這些只是為了提醒健忘的自己,在黑家堡的那幾天,有一個笑起來很好看的男孩,帶給我一些真實的感動。

希望他一切都好,也許在未來的某一天,會突然收到他的消息,說我是騙子,問我為什么要說會再去。

希望這一天早一點到來。

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