昨天我寫到了長板理論，在未來的商業(yè)體中，我們更多的是要發(fā)揮自己的長板，把自己從某一個(gè)垂直鄰域，深度的打磨，然后成為這個(gè)行業(yè)的專家，這樣可以讓你快速的拉近成功，那這里面所說的長板，就是我們今天要談的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)是什么呢？我們先來看一個(gè)公式。

優(yōu)勢(shì)公式：

優(yōu)勢(shì)= 才干 X 投入

Strength = Talent X Investment

優(yōu)勢(shì)（Strength）：持續(xù)地近乎完美的表現(xiàn)，在特定方面持續(xù)地取得積極成果的能力。

優(yōu)勢(shì)是一種能力，這種能力有三個(gè)要求： 近乎完美 、 持續(xù) 、以及取得 積極成果 。

“完美” 就不用解釋了。

“積極成果” 很重要，因?yàn)槊總€(gè)特質(zhì)都有其兩面性，任何天賦背后都有詛咒——統(tǒng)帥力強(qiáng)的人容易武斷、執(zhí)行力強(qiáng)的人容易冒進(jìn)……你需要駕馭自己的能力，讓其產(chǎn)生積極成果，才算優(yōu)勢(shì)。

“持續(xù)性” 也很重要，偶爾靈光一閃，或者新鮮勁兒前三板斧，都不算優(yōu)勢(shì)。有人說“當(dāng)我很感興趣的時(shí)候，我會(huì)很專注?！边@并不代表你有“做事情專注”的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槟愕膶Ｗ]有可持續(xù)性。

金庸小說《天龍八部》的主人公段譽(yù)，他就會(huì)兩招——凌波微步用來逃命，六脈神劍用來進(jìn)攻。但是前者相當(dāng)純熟，而后者就偶爾靈光——所以段譽(yù)在進(jìn)攻上的優(yōu)勢(shì)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如內(nèi)力，不如蕭峰了。

才干（Talent）：自然而然反復(fù)出現(xiàn)的思維模式、感受或行為。

簡單說，才干就是天生做某件事不費(fèi)勁。

才干是一種思維模式、感受或行為，這一點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)很不同，更多是一種內(nèi)在體驗(yàn)。有 “理念”才干 的人，天生就很自然地關(guān)注一件事情背后的意義和價(jià)值；有 “親和”才干 的人，很容易和人建立關(guān)系——他并沒有刻意做這件事，也并無學(xué)過相關(guān)的技術(shù)，完全是下意識(shí)的。

但是也正是因?yàn)椴鸥墒亲匀欢坏?，所以很多才干的擁有者往往?duì)自己的才干習(xí)焉不察，不知不覺。他們永遠(yuǎn)只停留在下意識(shí)使用的階段——就像你在很多電影中看到的那樣，一個(gè)有潛質(zhì)的人需要經(jīng)過刻意訓(xùn)練才能成為高手。

《最強(qiáng)大腦》的Dr.魏也說，每個(gè)選手都經(jīng)過刻苦的、具體的、長久的記憶術(shù)的訓(xùn)練，才展現(xiàn)出這樣驚人的腦力。

才干必須經(jīng)歷一個(gè)從無意識(shí)使用，到有意識(shí)察覺，到刻意學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程，這個(gè)過程就是投入。

投入（Investment）：投入在該領(lǐng)域的知識(shí)擴(kuò)充、技能提升上所花費(fèi)的時(shí)間、精力。

投入包括三個(gè)部分： 時(shí)間精力的投入、知識(shí)技能的投入、經(jīng)濟(jì)的投入 。

很多人特別熱衷于“發(fā)現(xiàn)自己的天賦”，做各種測(cè)評(píng)，各種量表，各種星盤命書……他們希望的是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“天賦”，就好像游戲里面安裝了一個(gè)道具，馬上攻擊力增加一萬點(diǎn)，勢(shì)不可擋。

來擦下口水——那都是幻覺。骨子里是不勞而獲。

如果用昨天說的人生股票來打比方——找到能漲停的股票，如果你不投錢，還是一分錢不會(huì)賺。從來沒有摸過籃球的姚明，剛開始也不一定打得過訓(xùn)練了一段時(shí)間的大學(xué)生。

事實(shí)上也許恰恰相反，天賦需要巨大的投入； 天賦越高，投入越大 ——他們怕辜負(fù)了自己這些頂尖的才干和天賦。

我見過很多極有寫作天賦的人，他們不愿意承認(rèn)自己的天賦，都說“寫著玩玩”。其實(shí)是因?yàn)樗麄兒ε伦约杭词雇度胍策_(dá)不到某個(gè)水平，害怕自己需要巨大的投入。所以他們寧愿承認(rèn)自己沒有什么天賦?！?他們不是怕天賦，而是怕投入。

那些沒有形成自己優(yōu)勢(shì)的人，只有兩種可能：要么就是沒有發(fā)現(xiàn)自己的才干，要么就是即使發(fā)現(xiàn)了，也沒有有效投入。

那我們了解了這么多，如何培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)呢？我們可以通過下面四步來進(jìn)行完成。

第一步，偶爾遇見：在各種場合、經(jīng)驗(yàn)和嘗試中，偶爾發(fā)現(xiàn)自己特別有天賦才干的領(lǐng)域。

第二步，逐漸識(shí)別：多次重復(fù)、主動(dòng)反思，逐漸識(shí)別自己的才干。

第三步，能夠利用：圍繞先天的才干，持續(xù)的擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能，固化成能力。

第四步，外界認(rèn)可：通過向外界展示能力的結(jié)果，逐漸獲得認(rèn)可，成為優(yōu)勢(shì)。

這樣一來，那些“自然而然的思維模式、感受或者行為”就會(huì)逐漸變成了“持續(xù)取得積極成果的能力”。

不是人人都是天才，但是人人都有才干。

那有沒有天生帶外掛的那種人？

的確有些人的 投入產(chǎn)出曲線斜率 相當(dāng)高，我們一般稱為天才——比如最強(qiáng)大腦的某些人、比如六歲寫協(xié)奏曲的莫扎特。但這種嚇人的天賦（Gift Genius）不一定每個(gè)人都有。

所以我建議大家改變語言，改變思想——不要用“天賦”（Gift）這個(gè)詞，而是用才干（Talent）。這樣一來，雖然不是每個(gè)人都有天賦，但是每個(gè)人都能通過發(fā)現(xiàn)自己的才干，正確的投入，讓自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最好。

你的心靈像是一片花園。才干像是種子，偶爾會(huì)發(fā)芽，你這個(gè)園丁要認(rèn)真地看著這個(gè)花園——看到才干的小嫩芽，盡快圈起來，澆花、除草、施肥，等待他長成支撐你生命的參天大樹。

才干是種子，優(yōu)勢(shì)是結(jié)果。

始于才干，終于優(yōu)勢(shì)。

因此，我們應(yīng)該明白，優(yōu)勢(shì)，是可以通過培養(yǎng)慢慢升華的，發(fā)現(xiàn)你自己的優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)勢(shì)的維度上，快速發(fā)展，駕馭你更高效的人生。