? ? 今天，原本晴空萬里，都發(fā)生了一件令我郁悶無比的事。

? ? 早飯后，我剛坐在辦公室備課，就看到校長辦公室打來的電話，頭皮一陣發(fā)麻，猜測有什么麻煩事呢？接通電話，被告知有事去校長辦公室詳談。

? ? 到了校長辦公室，校長客客氣氣地說，我善于做學(xué)生工作，新轉(zhuǎn)來一個學(xué)生，要安插在我們班。我一聽，頓時急了。上一年臨近期末最后一個月時，我們班安插一個插班生，當(dāng)時校長說，這個男生成績不差，人也挺老實(shí)的。結(jié)果，剛進(jìn)班當(dāng)天中午，就有一群六年級不三不四的學(xué)生，尾隨進(jìn)教室找他。在教室里根本坐不住，不是罵人就是打人，連學(xué)校對面的午托也揚(yáng)言要開除他。

? ? 所謂一朝被蛇咬，十年怕井繩，今年，同樣的事又落到我頭上。我真怕，又掉入往日的陷坑，所以我一再解釋，我班的尖子生不多，有兩個全校聞名的問題生在我們班，不是太好管理。如果再來一個大神，我實(shí)在是能力有限。再說，我們班又不是級段人數(shù)最少的班級，也可以安插在別的平行班呀。我的拒絕讓校長勃然大怒。最后校長還是來教室跟我說，學(xué)生已經(jīng)來了。胳膊擰不住大腿，只有順著臺階下，把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)教室。

? ? 雖然不太情愿讓學(xué)生進(jìn)來。但進(jìn)了我的班級，我還是向全班同學(xué)鄭重介紹了新同學(xué)。同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)。下課都圍在新同學(xué)旁邊嘰嘰喳喳的問個不停。放學(xué)時，我還特意問新同學(xué)，父母知道不知道11點(diǎn)20分到大門口接。告訴他下午兩點(diǎn)半到校，五點(diǎn)半放學(xué)。

? ? 結(jié)果今天下午來上班時，校長發(fā)微信說，這個新同學(xué)原來的學(xué)校和老師極力挽留他，不知道下午還來不來？兩點(diǎn)人還沒有到校，我給校長回復(fù)了短信。

? ? 回想今天，為了一個子虛烏有的新學(xué)生，鬧了一場烏龍。我內(nèi)心也糾結(jié)、郁悶了好長時間，真是不值呀。

? ? 也許我只站在自己的立場考慮，生怕接受一個燙手的山芋影響班級的整個狀況。而校長站在學(xué)校的立場考慮。我的格局是不是太小了呢？得再打開點(diǎn)。