寫作時能夠選擇出最恰當?shù)脑~語是很重要的，但是我們往往在實際寫作時會發(fā)現(xiàn)心中所想的落到筆頭就難以描述，要么覺得和心里想的總是差了那么一點，要么發(fā)現(xiàn)表達相似意思時容易重復用詞。

這時未必是不知道這詞，只是一時無法想起。

可以做這樣的訓練，遇到一個詞，可以聯(lián)想到這個詞的相似或者相近的詞。比如說想到“難過”，可以有“悲傷”、“悲涼”、“凄慘”、“憂傷”、“哀慟”等等，比如見到“清靜”，則可以有“干凈”、“清淡”、“安靜”、“寂靜”、“恬淡”等等。

將這些詞在心里自己加以比較，同一串里，哪個范圍最廣？哪個語氣最狹？哪個語氣最強？哪個語氣最弱？許多詞看起來意思一樣，但是細細咂摸又有細微的區(qū)別，這些細微的區(qū)別放在文中就可以造成不同的效果。比如“他逃走了”，“他溜走了”，“逃”與“溜”雖然都是走掉的意思，但情味很不一樣。“老屋”與“舊屋”有雅俗之分，“似乎儼然”沒有“像煞有介事”輕松，“快樂”比“歡喜”更為透露顯出。如此腦中的詞匯增多，對詞語意味把握更透徹，用起來也會更加得心應手一些。

這可以是刻意的練習，沒事翻翻詞典，也可以是習慣成自然，在閱讀時發(fā)呆時腦里自然思索這些。

遇到喜歡的句子、段落、文章可以勤加背誦。上面的方法是將自己所會的詞匯都盡量轉化成積極詞匯，需要時可以立刻想到最合適的那一個，不至于思來想去最后隨便用一個應付。

而背誦是在增加詞匯量、表達方式。有人可能會覺得這很費時間，覺得自己記憶力不好。先說浪費時間。如果只是泛泛地閱讀，能記住的很少，等到要用時能想起的就更少。磨刀不誤砍柴工，扎扎實實下苦功才是捷徑。也許背了沒多久就忘記了，但是不要緊，當你要用的時候，自然就能調(diào)出合適的表達，只要一直在積累。

再說記憶力。記憶力是可以鍛煉出來的，舉個實際的例子，我有一個朋友和我說過，她以前有一段時間背東西背得很多，看書看得雖然很慢，但看過一遍之后基本就能背下來，那時她才相信過目不忘是存在的。后來她背得少了不怎么背了，這種過目不忘的記憶力也消失了。

看來能力是堅持的結果，放棄就意味著能力的倒退。