讀書有什么用?

讀書有什么用?

這是高考前在題海里浴血奮戰(zhàn)的 小A突然抬頭問我的一句話。我當(dāng)時(shí)回答的很直接:考大學(xué)。

他嫌棄的看了我一眼,繼續(xù)埋頭奮筆疾書。

我記得小時(shí)候,不覺得讀書是填補(bǔ)無聊時(shí)光的消遣。炎炎夏日,焦灼的太陽火力全開,也不管誰是誰,就把委屈了整個(gè)冬天的熱血散發(fā)了出來。樹木熱的冒煙,留下一片陰涼,行人熱的匆忙,留下幾滴汗?jié)n。這樣的天氣里,我卻經(jīng)?!盁嶂凶鳂贰?,帶著一本灰姑娘,拿個(gè)小板凳,晃晃悠悠的走到樹蔭下,打開我的小書,樂呵呵的看起來。每逢夏日就是這樣,逮著一本簡單的插畫短文小書,怎么看都看不膩。因?yàn)橥ピ菏情L方形的,現(xiàn)在想來頗有幾分庭院深深深幾許的感覺。那時(shí)候還不懂什么是“讀后感”也不懂什么是“真情實(shí)感”。只不過天真爛漫的孩子一遍又一遍的看看著,為了一次又一次做勇敢善良的灰姑娘,與可惡的后母惡勢(shì)力做斗爭,排除萬難嫁給帥氣的王子。兒時(shí)的想法現(xiàn)在看起來未免太過幼稚,不過當(dāng)時(shí)的我就好像是一張白紙,看別人的故事,學(xué)別人的品質(zhì)。又或許那時(shí)根本不懂什么是品質(zhì),只是知道我很喜歡這樣的公主,所以一遍一遍的看著灰姑娘,一遍一遍的在白紙上留下善良勇敢的美麗色塊。

再大一點(diǎn)的時(shí)候,空調(diào)使得夏天變的更加舒適,可我仍然喜歡帶著我的小板凳,躲在樹蔭下,做個(gè)自得其樂愛的小孩。所以我的夏天還是熱中帶著陰涼,路人的夏天還是汗?jié)n帶著匆忙。我每天穿梭在人物故事和成語寓言當(dāng)中,時(shí)不時(shí)的還煲些“雞湯”,送給一些失意的同學(xué),激發(fā)他們勇敢向前,無所畏懼。這時(shí)候的我覺得我包里的白紙多了溫暖和友愛。我總感激是上天眷顧的我,讓我這個(gè)偷閑的小孩還能過的如此自在。

事物的發(fā)展顯然不是順暢的一路到底。在一個(gè)還是炎熱的夏天,我考大學(xué)失利了。我開始瘋狂的補(bǔ)各種“雞湯”,告訴自己失意不要怕,告訴自己人生要經(jīng)得起大起大落??上В瑳]用。我越發(fā)覺得一切的付出是白費(fèi)。我覺得沒有人理解我。我想如果這時(shí)候我的人生用文字記載,那么用大紅色圈圈圈出重復(fù)最多的詞就是失意和難堪。我開始拒絕看書,每天看各種無聊的狗血電視劇,沒品位的八卦和周刊。我的人生徹底陷入了困境。我擁抱著自己坐在深井了,無所適從。

那段時(shí)間我在掙扎和恐慌中懦弱的期待。期待我之前厭惡的“雞湯”中那一道閃耀的光束。期待他能讓我振作,驅(qū)除我人生的黑暗。

那個(gè)夏天還沒有過去的時(shí)候,下了一場(chǎng)雨,傾盆之勢(shì)。床頭橫躺著一本好多前被我嫌棄而棄在一旁的《老人與?!罚胰杂浀盟唛L是我不看的原因。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我曾經(jīng)嫌棄的老頭,比我想象的優(yōu)秀太多了。他沒有因失落放棄釣魚,他的信心沒有被時(shí)間打垮?!耙粋€(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他.”他沉默又強(qiáng)大的信念,讓我所有的防線在這個(gè)大雨滂沱的午后徹底崩塌,我不由自主的大哭,把所有的委屈和難堪都宣泄了出來,給了大雨,給了夏天。這時(shí),我才明白,我一直期待的那一束光,是我自己。

我開始反思,我曾經(jīng)嫌棄被多次用在高考作文當(dāng)中的司馬遷,海倫凱勒和霍金,他們雖然被一次又一次的被我用不走心的方式帶進(jìn)作文里??墒撬抉R遷的忍辱含垢,海倫凱勒的牽強(qiáng)拼搏,霍金對(duì)生命的渴望都讓我越發(fā)的自責(zé)。

歌德說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”

我開始如饑似渴的和這些人交流,和他們?cè)跉v經(jīng)磨難的心靈上做著一次又一次的拉鋸戰(zhàn),我把自己代入他們的痛苦和磨難,我羞于自己曾經(jīng)是多么的幼稚和可笑。這一場(chǎng)突然起來的大雨,刷洗了我潑魔一般灰色的人生,還好上帝的眷顧,讓我仍留下閃光的色塊——童年的善良勇敢和成長時(shí)的友愛溫暖。

此時(shí)外面楊柳依依,春風(fēng)拂面,還未到夏天,我想再等等,等到夏天蟲鳴鳥叫的時(shí)候,等到夏天行人匆忙的時(shí)候,和小A見上一面,重新回答他:讀書應(yīng)該是為了更好的遇見自己,面對(duì)自己,成為自己。

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