? ? 大家好，我是雨青，我是兩位孩子的媽媽，而且是兩位很優(yōu)秀的孩子的媽媽，我這樣說感覺有點不太謙虛哈。

其實我以前可謙虛了，很少表揚孩子，即便是我家孩子已經(jīng)成了別的父母口中的那個“別人家的孩子“，我也很少在外人面前表現(xiàn)出自豪感。這可能和個人所接受的教育有關(guān)，我是60年代中期出生的，我從小就被教導(dǎo)說不能張揚、不能驕傲，不能顯擺，甚至小時候辮子上扎了一個很漂亮的綢緞蝴蝶結(jié)，都半天不好意思出門。

就我這樣一個人，今天怎么就這么張揚了呢，而且還在這兒很自豪地顯擺說，我們家兩個孩子都很優(yōu)秀?

其一，是我的孩子真的優(yōu)秀：女兒，公派出國留學(xué)，在讀博士。兒子本科畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在是一家房地產(chǎn)估價公司的老板，2019年服務(wù)業(yè)總收入過千萬。

其二，是我通過父母方法的學(xué)習(xí)(我已經(jīng)學(xué)了一年了)，我認(rèn)識到了，要做一個合格的父母，最最基礎(chǔ)的功底就是要接納、理解、贊美、認(rèn)同孩子。

我們先不講接納、理解，這些在《父母方法365 》里面都有詳細的課程講解。

我們今天只說贊美。咱們家長都知道，當(dāng)你批評孩子的時候，你只是告訴他這件事情錯了，或者父母認(rèn)為錯了，他怎么改正，能不能改，都不知道，他下次再去做，有可能還是錯的，因為你沒告訴他正確的方法。但是贊美、肯定就不一樣了，孩子接受到的信息是：我是對的、我可以這樣做、我下次還要做、而且我要做得更好、父母是支持我的、是欣賞我的、我是有價值的……只有當(dāng)孩子內(nèi)心產(chǎn)生價值感的時候，我們才能有效啟動孩子內(nèi)在的生命力，孩子才能夠更加主動、自主地去追求他想要的人生。

這就是贊美的力量!越肯定、越贊美，孩子就越優(yōu)秀。所以建議家長朋友們，大家一起學(xué)習(xí)，學(xué)會贊美、肯定的方法和技巧。贊美是有方法的噢，不是每天說你真棒，你真聰明就是贊美。要贊美孩子的努力而不是聰明!積極人生大學(xué)的微信群里，有一位張濤老師專門講過贊美孩子的方法，而且列了幾十個贊美孩子的詞匯，大家可以去咨詢，后面可能還會有這堂微課，因為我們看那里面的微課是輪番講解的。

我今天特別想分享的一個感受就是：越是優(yōu)秀的孩子，父母越要學(xué)習(xí)。

為什么這么說呢?因為優(yōu)秀的背后，可能掩蓋了孩子所有的內(nèi)在的壓力和煎熬，等到我們發(fā)現(xiàn)的時候，嚴(yán)重的后果就已經(jīng)很難挽回了。這還真不是聳人聽聞。

“北大學(xué)子弒母案“還記得吧?那個從小品學(xué)兼優(yōu)、被北大提前錄取的吳謝宇，因為媽媽沒能滿足他某些經(jīng)濟方面的需求，而設(shè)計嚴(yán)密的情節(jié)，把母親殺死了。這其中最重要的原因是母愛的不恰當(dāng)(溺愛)，因為父親早逝，因為品學(xué)兼優(yōu)，母親更加過度呵護他的生活，而疏忽了他的心理建塑。我想，如果那個媽媽能夠懂得更多的培養(yǎng)孩子的知識，結(jié)局一定不是這樣的。

還有一個身邊的真實案例。我女兒讀高中時，南京一中，她的教導(dǎo)主任，教學(xué)水平絕對一流，每年被評為省市優(yōu)秀教師，還真是龍生龍鳳生鳳，她的女兒也特別優(yōu)秀，一入大學(xué)就被選派去法國留學(xué)。第二年，忽然接到法國大使館的一份通知：她女兒自殺了。因為就是就發(fā)生在我身邊，所以到今天一說起這件事，我還是控制不住自己的淚水。令人扼腕!

孩子死前留了一份遺書說：優(yōu)秀、獨立、要強、開朗、樂于助人……這一切的優(yōu)秀品德都是多少年來父母、老師、同學(xué)、朋友對我的一致評價，我也以為我是這樣的，所以我竭盡全力地讓自己保持這個樣子，我不敢也不愿意有一點點做不到。但是我很怕，越來越怕，越來越力不從心，我緊張，擔(dān)心，焦慮，整夜失眠，但在人前我又裝回那個人見人愛的樣子……已經(jīng)三年了……媽媽我累了，我撐不下去了，原諒我的軟弱……

這是她的媽媽在一年以后，在全校的學(xué)生家長會上發(fā)言，說出來的，這也真是一個無比強大的媽媽。她說我今天講出來，就是想告訴我們所有的家長：你問問自己，你了解自己的孩子嗎?

是的，她哪怕是了解一點點孩子的內(nèi)心，以她教導(dǎo)主任、以她優(yōu)秀教師的水平，也絕不會讓孩子走向這條黃泉路。媽媽優(yōu)秀，孩子優(yōu)秀，就是這優(yōu)秀的表象，掩蓋了所有內(nèi)在的脆弱，而又心大到毫無覺知。

今天我在《父母方法365》平臺聽課，青春期課題中的一節(jié)課程——《孩子情緒的地雷有哪些》。劉一凡老師講：青春期孩子的情緒，就像地雷，父母、老師、同學(xué)、生活、學(xué)習(xí)等等都在不斷地給它裝火藥，裝到一定的程度，稍一觸碰，哪怕是風(fēng)吹草動，都有可能就會引爆。

所以作為父母，我們要時刻地敏感地覺知自己的孩子，及時發(fā)現(xiàn)火藥，及時排雷。

劉老師在講到青春期孩子情緒的地雷的時候，說有三種類型的情緒地雷，第一種是憤怒，第二種是冷漠，第三種是完美。前兩種都好理解，憤怒積累到一定程度，肯定會爆發(fā)，那么物極必反，冷漠到一定程度也是爆發(fā)或死亡，因為“不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”!

但是說到“完美”也是個情緒地雷，這一開始真的嚇到我了。細細品味，果真如此。原來太過于追求完美，凡事都不允許自己出錯，不允許自己落后，對孩子來講也是一個很大的壓力,長期積壓，也能點燃他的情緒，做出意想不到的事情。再回想起前面提到的兩個案列，忽然意識到了，不是孩子有問題了，我們家長才需要學(xué)習(xí)，才需要提升，才需要到《父母方法》里來尋找解決答案，而是當(dāng)我們孩子沒有問題，當(dāng)我們的孩子很優(yōu)秀的時候，我們更要學(xué)習(xí)《父母方法》。

當(dāng)孩子遇到困難的時候，我們能夠和孩子一起出謀劃策;

當(dāng)孩子一番平順的時候，我們能夠指點他防患于未然;

當(dāng)孩子拼搏奮進的時候，我們能夠點亮一顆心燈，引領(lǐng)他走上一條輕松快樂的成長之路!

一年多的學(xué)習(xí)，我還有很多很多感悟，今天就先分享到這兒。下次再為朋友們分享一下:我的兩個優(yōu)秀的兒女都是怎樣養(yǎng)成的?不瞞您說，也是一把心酸一把淚，一份耕耘，一份收獲!

( ?雨青?2020.2.12)

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