來(lái)自被社會(huì)傷害的青少年

A.

某初中二年級(jí)的兩名女學(xué)生互毆一名女同學(xué)的視頻,掀起了這座小縣城的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。幾名男同學(xué)在旁圍觀,甚至還在拍攝。這是家庭教育的缺失還是學(xué)校教育的缺失?這是社會(huì)風(fēng)氣的折射還是多媒體傳播時(shí)代的溫毒?

B.

同事的兒子有一天神秘兮兮的跟他爸爸說(shuō),有女同學(xué)想和他去開(kāi)房。兒子沒(méi)有答應(yīng)。同事表?yè)P(yáng)了他。親愛(ài)的孩子們,這是怎么了?

C.

校園貸盛行于網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生之間。它有一個(gè)約定熟成的名字:裸貸。為了救出陷入裸貸的孩子或者正想裸貸的孩子走出誤區(qū)吳曉明導(dǎo)演了《裸貸風(fēng)云》,甚至還有人佯裝成金融公司工作人員拍成視頻以此來(lái)試探和喚醒那些無(wú)知的大學(xué)生。裸貸的起因是虛偽嗎?還是真的用于創(chuàng)業(yè)?

D.

近日,一個(gè)孩子一天縱火八次,火了!就是因?yàn)榘职值囊痪洌耗氵t早要進(jìn)監(jiān)獄!以此來(lái)挑釁自己的爸爸,他真的進(jìn)了監(jiān)獄。這固然是來(lái)自家庭的傷害,同樣是否也要引起社會(huì)這個(gè)大家庭的反思?

E.

小女孩有板有眼的說(shuō)自己是誰(shuí)的女兒,問(wèn)她,爸爸干什么去了?女孩竟然回答:“找小三去了唄,還能干啥!”問(wèn)小三是啥,其回答:“外面的,跟他沒(méi)結(jié)婚的女人”“那媽媽生氣嗎?”“不會(huì)生氣,找個(gè)理由氣死他(指自己的父親)!”“什么理由能氣死自己的爸爸?”“讓媽媽找個(gè)外遇?!蔽叶疾桓蚁嘈胚@是一個(gè)七歲孩子說(shuō)出來(lái)的話。誰(shuí)教的?對(duì)社會(huì)觀察如此之深,對(duì)她的成長(zhǎng)又會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響呢?

F.

朋友是理發(fā)師,一天我去朋友那里剪發(fā)。理發(fā)室里朋友的朋友正找人聯(lián)系人賣(mài)腎。把我嚇了一跳。原來(lái),一個(gè)21歲的小伙子手頭缺錢(qián),找他要賣(mài)掉自己的一個(gè)腎。要賣(mài)兩萬(wàn)。朋友問(wèn)他的朋友:“你這么做不覺(jué)得缺德嗎?”對(duì)方很淡定地說(shuō):“這跟我有什么關(guān)系!他愿賣(mài),我聯(lián)系,各取所得!”且不論兩萬(wàn)的價(jià)格,這么年輕難道就沒(méi)想想自己的以后嘛!人之發(fā)膚受之父母,父母知道了,又會(huì)做怎么個(gè)反應(yīng)?!

總結(jié):

青少年的成長(zhǎng)關(guān)乎家庭、社會(huì)、國(guó)家,這讓我們成年人不無(wú)深思。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的迅猛發(fā)展,時(shí)代的標(biāo)新立異,科技它們?cè)趥鬟f著正能量的同時(shí),一些負(fù)能量也在不脛而走,甚至在坊間廣為流傳。人們貪圖享樂(lè)的思維,不勞而獲的舉動(dòng),令我們深深堪憂。還有多少人愿意拿起書(shū)?還有多少人愿意出力氣?甚至有的人以漂亮為資本,出賣(mài)道德底線。社會(huì)是一個(gè)大熔爐,也是一個(gè)大染缸。我們應(yīng)該正確引導(dǎo)年青一代,教會(huì)他們做到保護(hù)自己的同時(shí)也能夠身心健康。青少年的教育一直是重要課題,讓每一個(gè)孩子都積極陽(yáng)光地成長(zhǎng),為過(guò)建設(shè)為傲,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這句話永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)!

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容