做一個與書打交道的教師

經(jīng)常有人問我的愛好是什么,這里面當(dāng)然有很大一部分的是學(xué)生,我可以毫不忌諱地說:我的愛好就是做與書相關(guān)的事,我二十多年來的生活,可以說每一天都離不開書,也沒有脫離過書的生活,不信我們來聊聊。

看書,寫作,是我的生活。從小學(xué)到中學(xué),從大學(xué)到教師這個工作崗位,既是成長的過程,也是閱讀的過程。在學(xué)校閱讀的是教科書,在大學(xué)閱讀的是專業(yè)書,書籍伴隨著我整個的求學(xué)生涯和工作之旅。在目前,我除了教書之余,剩下的就是看書,寫作,所以看書與寫作是我生活中的。自工作以來,除了閱讀教科書、教輔書之外,還閱讀了一些教育教學(xué)之類的書籍,如《做個愛思考的老師》、《回到教育的原點》、《教師閱讀力》、《第56號教室的奇跡》、《班主任工作漫談》、《教育新理念》、《班主任兵法》、《靜悄悄的革命》。在閱讀書籍之余,還閱讀了專業(yè)期刊《思想政治課教學(xué)》《中學(xué)政治教學(xué)參考》《教學(xué)月刊》(政治教學(xué))充實了自身的教書生活。每每閱讀到一段精美的句子,總會記錄下來,形成閱讀摘錄;看到令人深思的教育理念也會觸發(fā)自身的思考,以博文的形式記錄下來,我統(tǒng)計了一下,從開學(xué)到現(xiàn)在,共3個多月的時間,我共寫博文40篇,這記錄了我的工作和生活。當(dāng)然,在堅持閱讀與寫作的同事,也給我?guī)砹撕芏嗟囊馔馐斋@,我所寫作的文章中,有2篇發(fā)表于全國核心期刊,有一篇發(fā)表于國家級期刊,還有一篇正通過了全國核心期刊初審;還有2篇在參加湖南省教育教學(xué)論文評選活動,不論結(jié)果如何,閱讀與寫作都已經(jīng)成為了我生活中的一部分,每天不寫點什么,不讀幾頁書就感覺渾身不自在,所以看書,寫作伴隨著我的生活,現(xiàn)在是這樣,以后也是這樣。

教書,是我的夢想。我依然還記得當(dāng)我初中到高中時的夢想是成為一名人民教師,當(dāng)高考成績出來之時,在填報志愿的時候,我毅然決然地填報了師范院校,即使母親讓我填報很吃香的法律專業(yè),我還是堅定了我的選擇,因為當(dāng)一名教師是我的夢想,教書是我的夢想。在大學(xué)期間,我深知教書責(zé)任重大,是一個良心活,在校期間并沒有松懈,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升講課技能,曾獲得過國家獎學(xué)金等諸多獎項,多篇專業(yè)文章獲獎,這并不是想證明什么,因為這是我的夢想,我不需要向任何人證明,我只需要不懈努力,追尋夢想?,F(xiàn)在,我走上了教師崗位了,似乎我的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了,但是事情遠沒有這么簡單,因為教書是一門技術(shù)活,需要終生修煉的過程,因此,要一輩子教書,一輩子學(xué)教書。

? “采菊東籬下,悠然見南山?!边@是陶淵明的追求。“”喂馬,劈柴,周游世界“是海子的追求,而我的追求就是看書,教書,一輩子做一個與書打交道的教師。

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