0709~0715 周檢視,這個(gè)名字不讓用?

又開了班會(huì),又發(fā)布了新的班規(guī),又清零,一方面說明班委在用心的想著如何提高大家的積極性,另一方面又似乎沒有找到太好用的方法,當(dāng)然我也沒有很好的方法,就想親子班我已經(jīng)把組長都讓賢了,聽了果果教練和賀教練的分享,我想大家應(yīng)該都受些啟發(fā)吧,無論是自己還是帶班級(jí),

1.道德經(jīng)讀100遍,我想我肯定能完成這個(gè)目標(biāo)的,只是近期寫字占了一些時(shí)間,道德經(jīng)字帖已經(jīng)到第25章了;

2.減重六斤目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)先不變,終于回到了最初的體重,所以接下來就要好好利用剩下的時(shí)間了;

3.這個(gè)可視化課題,已經(jīng)找了將近十萬字的材料,接下來找時(shí)間要摘出可用的,形成一份報(bào)告先。

加法減法,說起來那么簡單,有幾個(gè)人能做的很好呢,肯定有,比如葉老師,是不是做好了的都成了大家?很有可能,所以多數(shù)人都在路上,徘徊,反復(fù),找不到路


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