我十四歲的時候，身高是172公分，還不斷在長高，體重卻只有51公斤。因為體格不夠強壯，我從來都不愿意與人發(fā)生沖突。常樂中學大部分是住校生，學生在宿舍樓里打架斗毆的事經(jīng)常發(fā)生。有時候，兩個不同年級學生之間發(fā)生的小沖突，會引發(fā)數(shù)百名學生之間的對峙。低年級學生往往想要挑戰(zhàn)高年級的權威，而高年級學生則為了維護自己的顏面。這時候總是群情激憤，大家在走廊上敲打著不銹鋼飯盒，大聲叫嚷，為那些沖在最前面的學生鼓勁。而我總是安靜的待在房間里，等待那一波浪潮過去。因為我十分纖瘦，又寡言少語，班上的同學背地里給我起了一個綽號“竹竿兒”。被別人取一些奇怪稱呼，確實令人煩惱。我沒辦法制止，只能堅持不理睬，不回應。

有一天，在寢室里，我躺在床上戴著耳機聽英語，隔壁的一個男學生過來找我借一樣東西，一直稱呼我“竹竿兒”。我沒有理會他。我睡在上鋪，他站在床下用手推我，一邊笑嘻嘻地喊著“竹竿兒、竹竿兒”。我讓他走開，他完全沒有停止的意思，還引得寢室里其他人跟著一起笑起來。于是我從床上憤然而起，扇了他一記耳光。

我的暴怒讓他有點吃驚。他只愣了一下就想要還擊。但他的手不夠長，于是轉(zhuǎn)身去拿門后面的掃把向我發(fā)起攻擊。我手臂上和腿上挨了他好幾下，于是跳下床和他扭打在一起。他的力氣很大，而我高估了自己的力量。我嘗試揮拳攻擊他，但發(fā)現(xiàn)自己兩只手腕被絞合在一起，被他死死控制住了。我想要踢他，又被他推倒后壓在身下。最后我的室友們將他拉開才把我解救出來。當我在室友的床上坐下來的時候，發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)圍了很多看熱鬧的人。我的手肘擦破了皮，痛得我發(fā)出一長串“嘶——”，那一刻我真是覺得臉面盡失。而我的敵人已經(jīng)以勝利者的姿態(tài)揚長而去。

那是我學生時代唯一一次和人打架，那陣失敗的屈辱在我的記憶里留下了長久的印記。為了讓自己結實一些，我開始鍛煉身體，每天睡前在寢室里練習引體向上和俯臥撐，早上提前20分鐘起床繞著操場跑步。起初一段時間，我時常想著向我的仇人報復。時間長了之后，仇恨的種子沒有發(fā)芽，卻被我遺忘了，但早起已經(jīng)成了一種習慣。之后我發(fā)現(xiàn)，很多勤奮用功的學生都會提早起床到教室里學習，當眾人還在睡夢中的時候，他們已經(jīng)開始在晨讀了。我覺得要想出類拔萃，好像只有在學業(yè)方面超過其他人這一條路了。但是當我想要努力提升學業(yè)的時候，又經(jīng)歷了另一段噩夢。我申請調(diào)換到講臺旁邊的特殊座位，我也嘗試學好數(shù)學。在數(shù)學課上，我集中所有精力也沒辦法理解老師講了些什么。我意識到自己完全掉隊了。我周圍也沒有哪個同學能夠請教，更沒有勇氣去請教老師，那種挫敗感差點讓我崩潰。八年級結束之后的暑假，我第一次請求即將升入高三的姐姐幫我補習數(shù)學。非常幸運的是，進入九年級，我們有了一位新的數(shù)學老師。之前的數(shù)學老師被安排到教務處上班，處于半失業(yè)狀態(tài)。有一天，班上數(shù)學學的很不錯的一位同學對我說：“其實唐老師教的不錯。 ” 他是在責怪我。我也確實有些負罪感。從此以后我在校園里遠遠的看到那位姓唐的數(shù)學老師就會躲開。

新的數(shù)學老師是一位性格溫柔且漂亮的女老師，很受我們的歡迎。她發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)人的基礎都很差，于是從最基礎的東西開始教我們。下課后，我時常追著她請教不懂的題，偶爾還會被她叫到辦公室單獨輔導。她對我的學習天賦很贊賞。我逐漸發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的樂趣，只用了一學期，就趕上了正常的進度。在初中的最后一學年，隨著在每一次考試中名次的不斷攀升，我在學校里也有了一點知名度。每一位老師似乎都更加面目友善了。同學也對我有了更多尊重。因為前兩年我一直籍籍無名，像是突然出現(xiàn)了一個天才人物，很多人對我充滿好奇。有些熱衷八卦的學生跑到教室門口，詢問教室里哪一個是我。也有傳言說我是新來的轉(zhuǎn)校生。在中考前，學校校長還把我們幾個最優(yōu)秀的學生請到辦公室，語重心長的教導了一番。不過我還是沒有交到一個談得來的朋友。我全然不關心教室里發(fā)生的事，比如誰又和誰開始交往啦，誰又和誰打了一架啦，誰又被大家評為班花啦。一個清晰的未來圖景在我頭腦中開始顯現(xiàn)出來。我將會進入市內(nèi)最好的高中學習，只要足夠勤奮，就能進入最好的大學。這個念頭一產(chǎn)生，就讓我激動了好一陣。但我還是保持了足夠的謙遜，甚至更加勤奮用功了。萬一美夢幻滅了呢。

有幾次考試，我和尹卓然坐在同一間教室里，座位離的很近。有一天，她從我身旁路過，主動問了我一個問題。我記得她長長的睫毛、顯露真誠的眼睛，但我卻忘了她問的什么。只記得自己喉嚨干渴，為了掩飾內(nèi)心的悸動，冷漠地回答她：“嗯，唔...”那是整個初中階段我們唯一的一次對話。

我把所有能想到的美好品質(zhì)都賦予她，只要稍加聯(lián)想，就會有一陣幸福從內(nèi)心升起。我從來不擔心會失去她，即使明天她徹底從我的世界消失，我也不會感到悲傷。她只會給我留下的親切的甜蜜的回憶。我相信在未來會遇到很多像她一樣可愛的女孩。只要我足夠優(yōu)秀，她們就會愛我。不錯，我確實就是這樣想的。每天入睡前，我都會編造一個幻夢：我成了一個俊美的少年，在智力方面甚至超過了她，我們成為同桌，耳鬢廝磨，互許衷心。幻想真是世間最大的樂趣。然后，有一個晚上，我做了一個令人煩躁的夢，在那個丟失細節(jié)的夢里，我第一次遺精。