? ? 今天上午，我在繁忙中接到了一個(gè)陌生的電話，對(duì)方說(shuō)話特別的客氣，待確認(rèn)完我的身份之后，告訴我，她女兒給我寫(xiě)了一封信，寄到她家里了，請(qǐng)她給我送到學(xué)校來(lái)。

? ? 她女兒是我在初三時(shí)教過(guò)的一個(gè)學(xué)生，記憶當(dāng)中這個(gè)學(xué)生性格開(kāi)朗，有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。當(dāng)時(shí)我還讓她擔(dān)任了我們班的班長(zhǎng)，雖然成績(jī)不是太突出，但是她管理班級(jí)的能力的確非同一般。記憶當(dāng)中她好像有一段時(shí)間輟學(xué)了，我找學(xué)生到她家?guī)ノ业膯?wèn)候和鼓勵(lì)，后來(lái)我有找她談心，慢慢地她打消了退學(xué)的念頭。最終找關(guān)系拿高價(jià)上了我縣的重點(diǎn)高中。

? ? ? 好像自從她上了高中之后，我們就沒(méi)怎么聯(lián)系過(guò)？現(xiàn)在她怎么突然給我寫(xiě)信了呢？發(fā)生什么事了嗎？帶著一系列的疑問(wèn)，我想去門(mén)口接信，但我手頭有工作，走不開(kāi)，我就讓她家長(zhǎng)把信放在門(mén)崗上，我忙完了就去取。

? ? 等中午放學(xué)的時(shí)候，我的工作終于干完了，還沒(méi)等我去取信，在門(mén)崗上值班的老師，換班回來(lái)了，剛到辦公室一見(jiàn)到我就大聲的開(kāi)玩笑說(shuō)：“你的學(xué)生給你寄了一封情書(shū)?。∧愫糜绪攘ε丁?！當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這里，心里感到挺自豪的（盡管當(dāng)時(shí)我還不知道信的內(nèi)容）。

? ? ? 接到這封信后，我正準(zhǔn)備打開(kāi)，放學(xué)鈴響起來(lái)了，我還需要組織學(xué)生排隊(duì)去餐廳吃飯，所以我把這封信又放在了口袋里面。我想我忙完啦，我一定找一個(gè)安靜的角落去靜靜的聆聽(tīng)這位孩子的心聲。

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