一(3)

茶還是熱的,雁大俠還沒有喝完;凳子還是冷的,雁大俠還沒有坐暖。因為這時,第六只雁進來了。一位外貌俊郎,臉上掛著微笑的少年––雁書笙。雁大俠下意識摸了摸下巴,一個禮拜未刮胡子的他與這位翩翩少年形成鮮明對比。

雁大俠: 高幾?

雁書笙: 初三。

雁大俠: 什么時候中考?

雁書笙: 快了。

也許自信,讓這位少年變成了十三億少女的夢。

雁書笙: “你們覺得是書笙好聽還是思笙好聽”。

雁諳、雁忱情、雁大俠給了相同的答案。這位雙笙的小迷弟已經(jīng)感動雙笙,便賜其“笙”字。那天以后,這位能笑能悲能愁能怒的雁書笙便與雁冢緊密相連起來,他對雁冢的愛已經(jīng)超越了現(xiàn)在乃至將來任何一個雁家兒女。

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