大家好！我是愛閱幫的幫主
你知道人有兩次童年嗎？小時候，爸媽陪我們過童年?，F(xiàn)在，我們陪孩子過童年。
陪孩子一起讀繪本，不僅能讓孩子收獲一個快樂的童年，還能讓大人踏上時光機，重回童年，找回童心。
特別是讀到一些充滿“回憶殺”的繪本后，我們變成大人后淡忘的回憶，就會像回音一樣襲來，喚醒我們童心，給予我們面對現(xiàn)實的勇氣。
孩子天真的童心，大人丟失的童心，繪本都守護著呢。
六一兒童節(jié)快來了，幫主整理了一些能勾起童年回憶的繪本，帶著大家和孩子一起坐上童年的紙飛機。
01
那些年，我們度過的夏天
《All the World》整個世界
海鹽味的夏天
作者：Liz Garton Scanlon
繪者：Marla Frazee
出版社：Simon & Schuster
獲得獎項：凱迪克銀獎
小時候的海邊旅程，總是那么讓人向往和懷念。踩過的沙灘，吹過的海風(fēng)，聽過的浪聲，吃過的美食……你還記得嗎？
《All the World》用清新的印象水彩和細膩的濃墨彩鉛，以及全景大視角與分鏡頭相互交叉的設(shè)計，展現(xiàn)一家人去海邊的溫馨畫面。
他們先是驅(qū)車穿過早市，在湖光山色中小憩，尋小館躲雨，最后暮色歸家……平凡生活的點滴，點燃生命的火花、燦爛的世界。
除了畫面有詩意外，繪本讀起來也像一首優(yōu)美的韻律小詩，長短句結(jié)合，每兩句就有一個韻尾。并且，句與句之間還引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎既松軐W(xué)——世界，對我來說是什么。
人生每個階段的回答，都藏在繪本的一詞一句、一筆一劃中了，需要我們細細去體會。
相信讀完這本唯美的繪本后，大人和孩子的心中都會種下一顆善良與發(fā)現(xiàn)美好的種子，并注入溫暖與美好的力量。
《媽媽，買綠豆》
綠豆味的夏天
作者：曾陽晴
繪者：萬華國
出版社：明天出版社
獲得獎項：信誼幼兒文學(xué)獎
幫主曾在線下活動給一群孩子講過這個繪本，那天正好是南方的回南天，連空氣也是悶悶的、潮潮的感覺。
可讀完故事后，幫主就被阿寶對綠豆的熱愛和期盼“感染”了，立馬精氣神。孩子們也七嘴八舌地討論，綠豆居然這么神奇。
《媽媽，買綠豆》作者用白描的手法和細膩樸拙的圖畫，呈現(xiàn)了生活中的一個再平凡不過的片段：買綠豆、煮綠豆、吃綠豆湯、做綠豆冰棍、種綠豆。
然而這種看似無聊的故事，卻藏了兩代人的童年，讓我們內(nèi)心雀躍。其中高度還原的細節(jié)，更是喚醒了腦海深處的記憶：
阿寶和媽媽手牽手，去菜市場買菜；
媽媽在廚房燒菜，阿寶在旁邊玩耍；
媽媽和阿寶一起在門口石凳上吃綠豆沙；
……
讀繪本的時候，我們仿佛都能從中看到自己的影子，一會兒是繪本里的媽媽，一會兒是小時候的自己。
而對于孩子來說，他們也“吃到”了那碗夏日綠豆湯，心里甜甜的。
希望讀完這本繪本的孩子，他們未來在面對人生的疲憊時，這碗夏日綠豆湯可以幫助他們找回對生活的熱愛，像阿寶一樣一步一步地種出向陽而生的“豆芽”。
02
那些年，我們有過的腦洞
《脫不下來啦》
放棄掙扎后的腦洞
作者：[日]吉竹伸介
譯者：毛丹青
出版社：甘肅少年兒童出版社
獲得獎項：博洛尼亞國際童書展特別獎
這是豆瓣書友極力推薦的繪本，其評論底下幾乎都是“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，太好笑了”。
這本讓家長和孩子都捧腹大笑的繪本，講的是孩子的頭被衣服卡住脫不下來，開始想象今后衣服卡在頭上的腦洞生活。
故事幽默充滿想象力，將一個孩子面對問題時的豁達表現(xiàn)得趣味十足。
口渴了，借助吸管喝水
貓咪撓肚子，那就舉著它到處走走
誰小時候沒有被衣服卡過頭??？（因為頭大哈哈哈哈）這本繪本站在兒童視角，向我們呈現(xiàn)了孩子脫不下衣服的真實世界和幻想世界。
在大人眼里，孩子的這些行為是幼稚的，不懂事的。但在孩子們眼里，大人的行為才是難以理解的吧。孩子本來就沒有條條框框的限制，可以天馬行空。
但是，在實際生活中，孩子脫不下衣服，大部分大人都會著急，想要立刻幫助孩子。
而這個故事告訴我們，其實還有一個選擇——不脫了。
不論身處什么樣的年紀，我們都想有這樣的“隨心”時刻吧。
卡住了？沒關(guān)系。我們可以像小男孩一樣，慢下來想想如何解決，并大膽前進，說不定不僅會遇上新風(fēng)景，還能換個角度看待身邊的事物。
《我的橡皮筋，不給你》
喜歡某件事物的腦洞
作者：[日]吉竹伸介
譯者：田莎莎
出版社：中信出版集團
2-3歲是孩子物權(quán)意識建立的關(guān)鍵時期。這個時期的孩子已經(jīng)有自我獨立的意識，渴望有真正屬于自己的物品。
就像繪本里的小女孩，把從垃圾里撿回來的橡皮筋，當(dāng)成第一個屬于自己的物品，還把它想象成一個萬能的道具：
橡皮筋可以一起洗澡、睡覺
橡皮筋可以用來飛
這讓幫主想起了自己的小時候。那時我也有不少大人眼中的“垃圾”，但自己卻十分珍視的小物件，比如包裝糖果的彩虹紙、飲料的蓋子……它們在我眼里就是充滿魔法的，任何人都無法奪走它們。
這是孩子物權(quán)敏感期的起點，也是我們終身追逐內(nèi)心充盈的起點。
每個人都渴望擁有只屬于自己的心愛物品，或者傾注于情感和熱情的東西，有的人甚至終其一生都在尋找。
已是大人的我們，這時更應(yīng)該理解孩子的需求，接納孩子不想和別人分享玩具或食物，并重視孩子細微的情緒變化。
故事的結(jié)尾，小女孩失去橡皮筋后，又找到了回形針；失去回形針，又發(fā)現(xiàn)了絲帶......愿小小孩，大小孩在尋找心之所愛的路上，都能像這個小女孩一樣樂觀、開心。
我們與其苦惱不知道送孩子什么禮物，不如給孩子全世界最好的禮物——親子閱讀，一起成為守護童心、童心未泯的家長。
