UED設(shè)計(jì)筆記-about face4(1)

圖源自pexels

前言:

以about face4為基礎(chǔ),結(jié)合目前工作經(jīng)驗(yàn)和常用app中的問題,作出af4讀書筆記和工作總結(jié)。

1.數(shù)字產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程

章節(jié)概述:此章作為整本書的初章,概述了交互設(shè)計(jì)的在工作中的重要性,交互工作環(huán)境,工作內(nèi)容及工作方法。作為本書的總體大綱,簡(jiǎn)要敘述了交互設(shè)計(jì)的概念及重要性。

1.1產(chǎn)品行為惡劣的后果。

筆記:此節(jié)簡(jiǎn)述了數(shù)字產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)不足的情形,如提示信息使用一般用戶無法理解的專業(yè)術(shù)語,以及交互邏輯層紊亂,功能邏輯重復(fù)錯(cuò)位或者重復(fù)。


思考:書中以早期windows錯(cuò)誤提示為例,說明數(shù)字產(chǎn)品早期給人們帶來的困擾的表現(xiàn)方式。但是這種情況目前仍然存在,且仍然有很大的改善余地。

比如ps和sketch。在adobe全家桶強(qiáng)大的市場(chǎng)占有率下,sketch異軍突起,迅速的侵占了UI設(shè)計(jì)工具市場(chǎng)占有率。其產(chǎn)品的成功拋開開發(fā)環(huán)境優(yōu)勢(shì),注重用戶體驗(yàn),優(yōu)化交互邏輯也是成功的重要因素之一。

單以保存系統(tǒng)而言,ps采用的是用戶手動(dòng)保存的交互模式,而sketch則采用了自動(dòng)保存形式。

“保存”一類的交互操作,大部分情況下是編輯后的必要操作,那么這種操作是否一定要交由用戶執(zhí)行?如果不交由用戶執(zhí)行,用戶將會(huì)產(chǎn)生什么樣的情況?

保存邏輯分析如下:

邏輯分析圖

將“保存”這一行為進(jìn)行分析并把此行為產(chǎn)生的所有情形攤開并進(jìn)行邏輯梳理后,可以看出sketch在這一層級(jí)的交互設(shè)計(jì)方向--將普遍情況交由產(chǎn)品自動(dòng)處理,非普遍情況交由用戶自行判斷。而對(duì)這一層面的優(yōu)化必然將大大減少了用戶的操作成本,提高用戶體驗(yàn)度。

而將所有操作判斷交由人去完成的結(jié)果,我相信大部分使用ps的人都有所體驗(yàn)...

圖片源自網(wǎng)絡(luò)

滿足此類交互優(yōu)化的產(chǎn)品還有很多,如google瀏覽器在加入網(wǎng)絡(luò)后自動(dòng)刷新當(dāng)前網(wǎng)頁(yè),大部分視頻app點(diǎn)擊后自動(dòng)進(jìn)入全屏播放等。

而由于開發(fā)環(huán)境,和人使用產(chǎn)品的行為不斷更新會(huì)導(dǎo)致此類問題持續(xù)存在,如網(wǎng)易云音樂,斗魚等app的部分功能仍然存在此類問題(將后續(xù)分析)。

所以,在為產(chǎn)品做交互設(shè)計(jì)的時(shí)候,需要注意盡量思考并分析出用戶應(yīng)用這一功能時(shí)所產(chǎn)生的所有情況,并且加以優(yōu)化,以避免產(chǎn)品產(chǎn)生惡劣的后果。

ps:從圖中看出,設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)一項(xiàng)新功能時(shí),往往最費(fèi)力的是回退邏輯,因?yàn)樾枰獫M足非普遍用戶的所有情況,并且要在用戶不滿意目前交互的情況下,為其尋找到原本其適應(yīng)和解決問題的方式。

1.2為何數(shù)字產(chǎn)品表現(xiàn)的如此糟糕

筆記:此章節(jié)概述了目前產(chǎn)品生產(chǎn)流程及缺乏交互設(shè)計(jì)的原因。

包括:1.重點(diǎn)措置-產(chǎn)品管理和開發(fā)團(tuán)隊(duì)工作重點(diǎn)錯(cuò)置。

? ? ? ? ? 2.無視產(chǎn)品的真是用戶-不了解那些刻繪的基本需求能推動(dòng)產(chǎn)品成功。

? ? ? ? ? 3.利益沖突-開發(fā)團(tuán)隊(duì)既要設(shè)計(jì)又要打造用戶體驗(yàn)時(shí)存在利益沖突。?

? ? ? ? ? 4.設(shè)計(jì)流程缺失-對(duì)客戶需求進(jìn)行收集、分析和利用,從此以來驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品的終端體驗(yàn)。


思考:書中總結(jié)了產(chǎn)品生產(chǎn)流程演變的四種情況。

產(chǎn)品演變過程

上圖總結(jié)了產(chǎn)品開發(fā)流程的演變,而目前大部分產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)都屬于三、四階段。作為設(shè)計(jì)工作者想要從三階段演變至四階段,則更多的需要設(shè)計(jì)自身參與到產(chǎn)品研發(fā)過程。與需求方和開發(fā)多溝通,分析需求合理性,了解開發(fā)邊際,發(fā)覺產(chǎn)品自身功能缺陷。

所以在研究產(chǎn)品開發(fā)需求時(shí)候,作為產(chǎn)品需求的發(fā)起者,不論產(chǎn)品或者設(shè)計(jì),都應(yīng)該積極溝通,合理化產(chǎn)品的需求。并注意規(guī)避書中所總結(jié)的四方面產(chǎn)品易犯的錯(cuò)誤。

其實(shí)正因?yàn)檫@種需求,設(shè)計(jì)在面試時(shí)才會(huì)總被問及是否具備產(chǎn)品能力。因?yàn)檫@種優(yōu)化產(chǎn)品的能力是被大部分公司所需求的。所以不論在自身開發(fā)產(chǎn)品或者跳槽其他公司時(shí),身為設(shè)計(jì)者都應(yīng)該有意識(shí)的訓(xùn)練自己的以具備規(guī)劃自身產(chǎn)品的能力。

下一章:規(guī)劃并設(shè)計(jì)產(chǎn)品行為等

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