? ? ? ? 今晚得知金庸離世的消息，無甚感想，他的著作幾乎沒有讀過。? ? ? ?
? ? ? ? 約摸三個小時之后，心靈世界最底層的根基開始松動坍塌，落石成碑，肉身沉重，舉筆無力。仿佛來自外界的消息經過了三百光年，方才刻照在心。
? ? ? ? 人生不相見，動如參與商。
? 明日隔山岳，世事兩茫茫。
? ? ? ? 觀看武俠題材的影視劇，一度是我童年時期的主要思想消遣?；ɑㄊ澜邕h沒有武俠世界瑰麗多姿，那里有花樣百出的、閃現五彩光芒的法器兵器，有各種各樣性格的、身著各派服飾飛來飛去的俠客義士，有直潛海底的、翱翔天際的奇妖異獸。于是我傍晚看劇，有時爸媽不給看，我就從大衣鏡反光看，如果門關上了，十點鐘就從床上溜下來、躲爸媽臥室門縫外聽，憑什么你們能看不睡覺，我直呼不過癮，仍然憑借屋里小音量的電視聲音想象著劇情變換，兼聽父母的現場點評。
? ? ? ? 于是有了睡覺前的各種構建編排，別的小孩睡著的時刻，我還在胡思亂想，或者是赤腳跑回床上躲突然下床撒鞋出門的爸媽。我把各種兵器都編進了自己行走江湖的隨身武器里了，腰間有軟劍為腰帶，有鐵扇附庸風雅，腳底有神劍一直在土地里穿行，隨身不離，繼續(xù)又編排了隨行馬車，車身上的神畫里暗藏護法門神，或者是一駕能飛的鐵椅戰(zhàn)車，戰(zhàn)車的扶手上有伸手指路的木質小人，能指引追蹤之人的循走方向。然后便有了驅車直赴江湖、八千里路云月的童夢。
? ? ? ? 那么多新奇寶貝的事物，在我童蒙之初的偌大黑眼瞳里，裝得滿滿的。我該如何像劍俠一樣御劍穿云，如何學會絕世武功，如何學大俠游歷冒險、笑傲江湖，想個酣暢淋漓，夢個蓋世神通。
? ? ? ? 時至今日，仍令我初心未泯，別人睡覺的時候，我在自學國學。談不上好之樂之，我俠義故我意愿助人，需要我的群體大有人在。六脈神劍確有六脈，我自編詩詞，記憶每一經絡的穴位。想幼年記憶，《蜀山劍俠傳》里血魔擊人一掌，必在其掌心留下紅色刻紋，紋路隨時間推移，逐漸沿上臂移向心臟，那便漸漸離近死亡，這特像中醫(yī)所謂病邪由表淺入深里的理論。
? ? ? ? 而找到化制的解藥又是那么不易，一群年輕義士深入險惡山林，在無星無月的夜晚去尋找聞聲便跑、像長了腿腳到處移動的神草……我至今仍有混沌蒙昧，興趣盎然地吸吮每一個令人好奇的新鮮知識，領悟追求自然界的永恒真理。
? ? ? ? 正是因為思想中沒有嚴密的邏輯和成年人的知識結構，年少的我是那樣深深地迷在以金庸作品為代表的武俠故事里，像一場極為真摯的毫無保留的愛戀。
? ? ? ? 在我的心境里，何夜無明月，何處無松柏？飛身入竹林，衣袂落云霄。我更深地體會著天地江湖的爭斗，翩然濟世的情懷，仁義禮智的定義，愛恨情仇的糾纏。振奮于一心奉獻家國、甘愿犧牲自己的精神。理解了曾經滄海難為水，許以生死發(fā)如雪的癡情。我的身心沉醉在古典美學、國學經典與淵源傳統(tǒng)的浩瀚宇宙里。
? ? ? ? 重問金庸，更容易理解我作為中國人的靈魂特質。俠義精神，包括武俠故事里英雄兒女身上體現的可貴品質，某種程度上展現著中國人獨有的人格魅力。
? ? ? ? 喬峰、郭靖、黃蓉、楊過、洪七公………
? ? ? ? 酒亦有何好，暫醉得相忘。
? ? ? ? 老前輩的離世似乎預示著武俠文學創(chuàng)作的巔峰一去不復返，而深得武俠精神的人，仍然讓武俠世界得以生機盎然地在現實生活中延續(xù)。同道中人，結伴遨游，領悟其神，代代不休。
