29024 蔡麗娜
《我救了一只大王烏賊》
[日]小木屋工坊/著繪 彭懿/譯
心喜閱出品
解讀作者：
這本繪本并非個(gè)人著繪，而是一個(gè)二人組-阿部健太郎與吉風(fēng)紗希組成的一個(gè)畫字、繪本作家組合。兩人以家長(zhǎng)大分縣為據(jù)點(diǎn)，到全國的畫廊、百貨商店舉辦展覽會(huì)，同時(shí)還活躍于繪本創(chuàng)作、插圖、工作坊等各種領(lǐng)域。為了工作，他們把廢棄的小學(xué)改造成了畫室。代表作《我救了一只大王烏賊》獲得第20回日本獎(jiǎng)讀者獎(jiǎng)。
解讀繪本：
傳說中可以大戰(zhàn)鯊魚的大王烏賊，有一天因?yàn)楸焕г诹吮?，怎么辦呢?一個(gè)小朋友沒有辦法幫助烏賊，那么小朋友遇到了困難，請(qǐng)來了老師和同學(xué)們一起幫忙解決問題，為了表達(dá)謝意，烏賊教了一去熱舞，老師和同學(xué)們也跳完以后也不冷了，彼此互道謝意。
幽默的故事和暖暖的正能量，教會(huì)小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí)學(xué)會(huì)向老師和集體尋求幫助。本書中的一大亮點(diǎn)就是熱舞，故事好聽，舞蹈好玩，深得小朋友們的喜愛。
解讀封面/封底：
封面是一只快樂的大王烏賊，延伸烏賊、章魚的區(qū)別。封底的畫面好奇怪，可以猜一猜是什么圖案。
解讀前/后環(huán)襯：
前環(huán)襯和后環(huán)襯是一樣的，雖然一眼望去烏賊的動(dòng)作是一樣的，但是每個(gè)動(dòng)作下的表情卻是不一樣的，可以嘗試引導(dǎo)小朋友去尋找不一樣的表情。
解讀扉頁：
標(biāo)題是屬于異形字，尋找異形字的特別之處，比如大字有吸盤，我、救、賊都有閃閃的點(diǎn)，為什么是閃閃的點(diǎn)?可以從故事當(dāng)中找一找原因。
解讀內(nèi)頁：
側(cè)重點(diǎn)1 封底的圖案可以正文首頁找到，而這是什么呢?預(yù)測(cè)一下，到下一頁的時(shí)候自然就能知道這是火山了，另外看到畫面可以預(yù)測(cè)一下季節(jié)-冬天。
側(cè)重點(diǎn)2 烏賊被凍在湖里的時(shí)候，延伸水的三個(gè)形態(tài)：氣態(tài)、液體、固體。每種水的形態(tài)是什么樣溫度?三種形態(tài)轉(zhuǎn)換的條件是什么?
側(cè)重點(diǎn)3 當(dāng)夢(mèng)田去求助的時(shí)候，雪花有不同的圖案。
側(cè)重點(diǎn)4 夢(mèng)田請(qǐng)求老師和集體的幫助時(shí)，可以引進(jìn)拔河的形式解釋集體的力量。
側(cè)重點(diǎn)5 烏賊熱舞，下載音樂，與孩子們一起跳。
