陪伴是最長情的告白
-----記赫章縣朱明鎮(zhèn)雙河小學(xué)李美老師
?
? 天空因云的陪伴而美麗，大樹因葉的陪伴而堅(jiān)強(qiáng)，小溪因魚的陪伴而跳躍，而孩子們因她的陪伴而成長。從2016年9月份任教以來一直擔(dān)任班主任工作，做為一名班主任老師，她工作踏實(shí)認(rèn)真，教育同學(xué)們的方法得當(dāng)，得到了家長和學(xué)生們的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的，自從她擔(dān)任班主任的那天起，她就一直盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。她不僅僅只是一位老師，也不僅僅只是一名班主任，而更多的是一位孩子們最忠實(shí)的談心者、最勇敢的創(chuàng)造者、最長情的陪伴者。
1、勇敢的引進(jìn)者
? 學(xué)校的偏遠(yuǎn)，大山的封閉，條件的艱辛，課程的單一，讓大山里的孩子們變得越來越的自卑和無助，然而作為班主任的她為了解決孩子們所面對的種種困難，她想方設(shè)法的引進(jìn)來了 “互加美麗鄉(xiāng)村的網(wǎng)絡(luò)公益課程學(xué)習(xí)” ，沒有網(wǎng)絡(luò)，她就用手機(jī)連著流量，沒有班班通，她就用大學(xué)時(shí)的筆記本電腦，沒有學(xué)習(xí)材料，她就自己掏錢為孩子們買各種各樣的學(xué)習(xí)材料。就這樣僅僅靠著一臺(tái)小小的舊舊的筆記本電腦連著自己的手機(jī)流量，為孩子們引進(jìn)來了夏加兒美術(shù)課程、陽光音樂課程、彩虹花晨讀課程、韻律舞蹈課程以及快樂書法和快樂手工等課程。大山里的孩子們也因此享受到了城市里孩子們同等的教育資源，告別了單一的學(xué)習(xí)課程，更告別了那個(gè)自卑內(nèi)向、自甘墮落的自己，一個(gè)個(gè)都變成了小能手。更為重要的是，通過她和孩子們的不斷堅(jiān)持和努力，她為學(xué)校的孩子們爭取到了由“互加聯(lián)合唯品會(huì)”’所捐贈(zèng)的兩萬元貧困助學(xué)金，除此之外，也因?yàn)樗秃⒆觽儾粩嗟膱?jiān)持和努力，學(xué)校也因此獲得了由“互加聯(lián)合創(chuàng)維公司”所捐贈(zèng)的五臺(tái)大電視機(jī)，孩子們從此便有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、 細(xì)心的引導(dǎo)者
? 當(dāng)孩子們在面對種種的困難時(shí)，她總是會(huì)彎下腰，帶著微笑去用心的引導(dǎo)孩子們，如何學(xué)畫畫、做手工、朗讀詩句、畫詩配畫、寫字等，當(dāng)孩子們遇到不會(huì)解答的題目時(shí)，她也會(huì)很認(rèn)真的把題目抄寫在黑板上，耐心的去引導(dǎo)孩子們討論、解答以及總結(jié)。于是，她成為了孩子們前進(jìn)路上的一盞明燈，成為了航海之中的一個(gè)指南針，引導(dǎo)孩子們走出重重的困難則成為了她的第一首要任務(wù)。在她的心里，沒有任何一個(gè)天生的笨孩子，有的永遠(yuǎn)都是一個(gè)耐心的好的引導(dǎo)者。種瓜得瓜，種豆得豆，種努力得努力，種溫暖得溫暖，這三年以來孩子們的改變和成長便是最好的見證。
3、 堅(jiān)強(qiáng)的奮進(jìn)者
? 老師如果想要給學(xué)生們一碗水，那么自己就得要先有一桶水，老師如果想要給學(xué)生們一桶水，那么自己就得先要有一潭水。她總是會(huì)很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)、去堅(jiān)持、去努力，為孩子們豎起了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣，去吸引和帶動(dòng)孩子們一起去堅(jiān)持學(xué)習(xí)。如果說孩子們這一路走來都很幸運(yùn)的話，那么更愿意去說那是孩子們努力后的另一個(gè)代言詞。困難再大，也大不過一顆顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心，麻煩再多，也多不過一個(gè)個(gè)聰明的小腦袋，任務(wù)再重，也重不過一雙雙靈活的小手。只要我們足夠地堅(jiān)持，只要我們足夠地努力，方法永遠(yuǎn)都會(huì)比困難多。她自始至終都是那個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的奮進(jìn)者，一路上灑下了自己的認(rèn)真和努力，溫暖和堅(jiān)持，讓學(xué)生們允吸著她的芳香，一路上不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，讓學(xué)生們找到了自己前進(jìn)的方向，成為了自己真正學(xué)習(xí)的主人。
4、 長情的陪伴者
? 在你的人生之中，總有一個(gè)人會(huì)成為你最美麗的例外，于是你毫無疑問地選擇了奮不顧身。在你的心中，總有一種遇見會(huì)讓你刻骨銘心，于是你全心全意地選擇了珍藏。在你的生活中，也總有一種堅(jiān)持會(huì)讓你五體投地，于是你全神貫注地選擇了守候。自從她擔(dān)任班主任工作以來，她成為了學(xué)生們最溫暖的陪伴者，她和孩子們一起去克服種種困難，一起去堅(jiān)持，一起去努力，一起去收獲和成長。她哭過也笑過，成功過也失敗過，但她知道自己不管再怎么累，一定都不能倒下，學(xué)校需要她，家長們需要她，孩子們更需要她，于是她成為了學(xué)校最堅(jiān)定的守候者，成為了孩子們最長情的陪伴者。
5、 收獲的見證者
? 很多事，其實(shí)我們都可以當(dāng)做是春花秋雨的爛漫，別去端詳遠(yuǎn)與近，也別去丈量長與短，只依著心，去靜靜地喜歡、靜靜地努力、靜靜地堅(jiān)持就行。這三年以來的跌跌撞撞、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)然也開開心心、幸幸福福，練就了她一身的本領(lǐng)，她成為了班級得力的管理者，學(xué)生們心里的陪伴者，更是學(xué)生們一路上的見證者。孩子們的成績不僅在全鎮(zhèn)名列前茅，而且在其它學(xué)習(xí)方面也是一個(gè)個(gè)小能手，唱歌、跳舞、畫畫、做手工、寫字等，也都是各有所長。堅(jiān)強(qiáng)，腳下有的全是動(dòng)力，努力，身邊有的全是驚喜，堅(jiān)持，心中有的全是幸福，環(huán)境永遠(yuǎn)都剝奪不了她的“初心”，趕不走她的堅(jiān)守，也永遠(yuǎn)阻擋不了她看世界的視野，她一直堅(jiān)信愛的力量、陪伴的力量、努力的力量，心在，夢就在。心在，愛就在，心在，努力就在。自始至終，她的初心從未改變。
