最近讀了三毛的《雨季不再來(lái)》，這是一本收錄了三毛在少女時(shí)期發(fā)表的文字，里面有很多關(guān)于她童年時(shí)候的片段，使我就想到了一些關(guān)于我小時(shí)候的事情，今天就寫(xiě)在這里。這是一件件并沒(méi)有什么聯(lián)系的小事，是我記憶中存留的一些十幾年前的故事。
我小學(xué)的時(shí)候，還是個(gè)挺厲害的人，我做了六年班里的班長(zhǎng)，至于我這個(gè)班長(zhǎng)是怎么當(dāng)上的？那還得從零六年的秋天或者更早說(shuō)起。我們的小學(xué)是個(gè)新建的學(xué)校，我上一年級(jí)的時(shí)候恰好趕上它剛剛建成，我便成為它的第一批小學(xué)生。這所小學(xué)是由兩個(gè)即將廢棄的學(xué)校合并而成的，而我在其中一所學(xué)校讀了幼兒園。
記得小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，我們是先在幼兒園所在的學(xué)校集合，排好隊(duì)由老師帶著我們步行到小學(xué)的，我當(dāng)時(shí)走在老師身后的第一排，旁邊是個(gè)男孩子，可能老師是覺(jué)得男女授受不親或者我們兩個(gè)這么覺(jué)得，只記得當(dāng)時(shí)我們并沒(méi)有牽手走，而是共同牽著一把雨傘。
成為小學(xué)生這件事真的可以說(shuō)是一個(gè)小孩子的夢(mèng)想了，等待開(kāi)學(xué)的那個(gè)暑假我是很激動(dòng)的，母親因?yàn)槲乙闲W(xué)了，就給我買(mǎi)了一本新華字典，那本小小的字典在當(dāng)時(shí)小小的眼中簡(jiǎn)直就是全世界最厚的書(shū)了，拿著它就有一種自己特別有文化的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)前的晚上我把書(shū)包整理了一遍又一遍，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有課本，我把能帶的東西都帶上了，什么生字本呀，鉛筆橡皮，一個(gè)不落，每每走到桌前看到那本厚厚的字典我就心癢癢，最后還是偷偷地把它裝到了書(shū)包里。剛剛幼兒園畢業(yè)的小孩子，小小書(shū)包里裝著一本字典，想想也真滑稽。
坐在教室等待的時(shí)候，家長(zhǎng)們是站在教室外面的，母親可能覺(jué)得我長(zhǎng)時(shí)間背書(shū)包會(huì)累，就主動(dòng)幫我拿著書(shū)包了，她可能覺(jué)得我的書(shū)包不同尋常得沉重，就打開(kāi)看了一眼，發(fā)現(xiàn)了我那本字典，帶著非常疑惑的語(yǔ)氣問(wèn)我，“你怎么把字典也裝來(lái)了？”，當(dāng)時(shí)的我羞恥極了，只得悻悻地說(shuō)：哎呀我裝錯(cuò)了。唉，她怎么能理解一個(gè)小孩子即將上要上學(xué)的期待與興奮呢？
小時(shí)候就是這樣，有很多情緒都是偷偷的，偷偷地開(kāi)心，偷偷地難過(guò)，甚至覺(jué)得自己生病了，都要偷偷地忍一會(huì)兒，再告訴家長(zhǎng)，為什么這樣呢？我現(xiàn)在也不知道。
我上的幼兒園是比較落后的那種，沒(méi)有電視機(jī)、玩具，甚至它只有小班和大班，而沒(méi)有中班，所以我小班畢業(yè)就只能跟著比我大一兩歲的孩子一起上大班，這種年齡的差距在現(xiàn)在看來(lái)可能完全可以忽略，但對(duì)當(dāng)時(shí)只有三四歲的我，一歲的差距還是挺大的。
我小時(shí)候特別羨慕長(zhǎng)頭發(fā)的女孩子，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都留著像男生一樣短的頭發(fā)，因?yàn)槟赣H覺(jué)得長(zhǎng)發(fā)會(huì)吸走我身體里的營(yíng)養(yǎng)，這樣我就長(zhǎng)不高了。幼兒園的時(shí)候老師帶著我們?nèi)⒓游璧副荣?，而我因?yàn)槭嵌贪l(fā)不好看，老師就用黑色的毛線給我當(dāng)假發(fā)再盤(pán)起來(lái)，現(xiàn)在想想那也假得太明顯了吧。直到四年級(jí)母親才允許我開(kāi)始蓄發(fā)，那些時(shí)候的事以后再說(shuō)吧。（就在剛剛我們討論了這個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)我誤解她了，是因?yàn)樗习嘣缍移鸫餐硭龥](méi)辦法幫我扎頭發(fā)，嗯……）
幼兒園的課本后面是一些可以剪下來(lái)用膠水粘貼成小房子的卡紙，記得我很喜歡玩那個(gè)，做的時(shí)候也很小心翼翼，因?yàn)榫椭挥幸淮螜C(jī)會(huì)，做完了就沒(méi)得玩了。
小時(shí)候我的身體不好，總是咳嗽，上完一年大班便搬到姑姑家去住了，因?yàn)樗莻€(gè)護(hù)士，可以每天給我打針，非常方便，我的學(xué)業(yè)卻沒(méi)有因?yàn)榘峒叶袛?，我又在她家附近上了個(gè)幼兒園，那段日子的事情已經(jīng)都不太記得了，只記得當(dāng)時(shí)我非常膽小，不敢玩那種圓筒似的滑梯，就是整個(gè)都封起來(lái)的那種，可能我覺(jué)得如果卡在里面也沒(méi)有人能知道吧，現(xiàn)在我也是這么覺(jué)得。
在姑姑家?guī)Я私荒陼r(shí)間，一年后，我又回到了原來(lái)的那個(gè)幼兒園，還是上大班，當(dāng)然同學(xué)已經(jīng)變成了與我同齡的孩子，我之前的同學(xué)們已經(jīng)都去上小學(xué)了。那段時(shí)間我有個(gè)非常要好的朋友，她是個(gè)喜歡穿粉色衣服的女孩子，我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)楹髞?lái)我忘記了她的模樣、她的名字、她的聲音，只是在我的記憶中有個(gè)粉紅色的影子。
手牽手走到新的小學(xué)，我們就被分好了班，坐在各自的位置。班主任是位即將要退休的老太太，因?yàn)槲覀兪菑膬蓚€(gè)學(xué)校合并來(lái)的，所以班里同學(xué)可以說(shuō)是分成兩派，她說(shuō)要選兩個(gè)班長(zhǎng)，就問(wèn)同學(xué)們，你們幼兒園時(shí)期的班長(zhǎng)是誰(shuí)呀？我也不清楚是為什么，我的幼兒園同學(xué)都齊刷刷地叫我的名字，印象中幼兒園時(shí)候的我就是個(gè)安安靜靜的，不敢說(shuō)話(huà)只敢偷偷吃東西的普通小女孩，我是怎么俘獲那些同學(xué)們的心的呢，當(dāng)時(shí)好像就不明白，現(xiàn)在就更加不明白了，總之，就這么陰差陽(yáng)錯(cuò)地當(dāng)了班長(zhǎng)。在之后換了幾任班主任，他們或許都懶得再評(píng)選了，就這么迷迷糊糊地做了六年班長(zhǎng)。
好啦，今天就寫(xiě)到這兒吧，我小時(shí)候的故事，以后慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
歡迎你來(lái)我的公眾號(hào)：半段詩(shī)? 找我玩～
