? ? 我們的語文老師每上一課，就會找?guī)讉€人讀這一課的課文，規(guī)則是：“不錯字，不添字，不少字，不重讀?！苯裉炖蠋熅徒械搅宋遥盐医o緊張的呀，果不其然，我多讀了一個字，要把這課的課文給抄一遍。正在我準備掏出本子抄課文時，老師讓我的同桌站起來讀課文。

我內(nèi)心的OS就是：“你也逃不掉，陪我一起抄課文的命運吧！”但是他流利順利的讀完了那一自然段，我瞬間就蔫了。就在這時，我們?nèi)嗳艘黄鸷暗剑骸白寗⑾瑁ㄎ业耐溃┰僮x一遍。”我又起了興致。

老師覺得光點一個人沒有意思，于是老師想了個法子：“我們明天讓劉翔給我們上一節(jié)課，上的滿意就不讓他抄課文好不好？”

全班一起喊到：“好！?。　蔽覟榱瞬怀n文，我舉手對老師說：“我能不能和劉翔一起上課？不抄課文？”老師看向我就說：“那明天你和劉翔一起上課！”我開心的快要發(fā)瘋了，你們體會不到抄課文的“樂趣”。

晚上回家，我準備給同學(xué)們一個不一樣的課堂，于是我在電腦上搜索課件，看了八九個課件，終于選出最滿意的那一個，拷到了U盤里。

第二天下午，終于到了我的專場，劉翔因為不知道我的課件是什么，所以就只有我一個人站在講臺上，那是真的大型社死現(xiàn)場啊！

上了一會兒，老師對同學(xué)們說：“趙老師提完你們，你們也能反過來提趙老師，這樣大家互相學(xué)習(xí)不是更好嗎？”聽完老師這句話同學(xué)們更加積極的回答問題了，原因竟然是因為他們都想反過來提我。

我真是被整無語了，我沒有任何防備，被他們整了個措手不及，我沒回答上來，老師又給了我一次機會，下一次如果我再沒回答上來，我就要抄課文，我心里是慌的一匹呀！

他們回答完問題，還讓我重復(fù)一遍，他們有的照著自己購買的資料，來回答問題，我又沒有那樣的書，我怎么一字不差的重復(fù)完他的話，幸好我利用我自己的超強記憶力躲過了一劫。

有時上著上著課，不知道說什么，那場面也是一度的尷尬，但我開心的是，下課之后，媽媽給我買了一杯我最愛喝的奶茶！

我只上了這么一節(jié)課，我的腿是又酸又痛，老師每天站在講臺上，一連上幾節(jié)課，腿也肯定是受不了的，從今以后，我要更尊重老師，畢竟他是授予我們知識的人！