“ 鏡子”

今天上模型課 似乎是顛覆了自己一開始所想

這不是一堂像工程制圖那般的嚴(yán)謹(jǐn)不可出一點小錯的課 ?也不會是像手繪那般的多重訓(xùn)練

似乎可以發(fā)揮無限的想象 做熱衷于自己所愛的事物

貝娜老師布置了一作業(yè) 其中便有觀看《鏡子》這只紀(jì)錄片

中午我便回寢 迫不及待的看完它

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紀(jì)錄片只有三集 ?一共90分鐘. 央視社會與法頻道花了10年策劃、兩年攝制. 重點講述的是三個家庭孩子輟學(xué)陷入的困境 不知所措.

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我看時 想的是無非就是一群叛逆的孩子去了類似變形記勞教所這類的地方

但卻是另一種觀點 ?強調(diào)的是家長的方式思維 ?讓家長來改變自己的方法. ?來了解到自己的孩子真正所需求的是什么

這算是一個新穎的想法 著重的是家長通過六天的上課方式來了解到自己的方式是否正確 ?也從中更好的和孩子來進(jìn)行溝通

雖說自家的小孩變成這樣的一種狀態(tài) ?每一個做父母的都不希望看到 ?但是無非 ?做父母的問題很大

或許是你不經(jīng)意間的一句話 一個承諾 就會導(dǎo)致孩子的偏激 ?

其實看完這三集 多多少少的感觸是有許多的 ? 為此我也轉(zhuǎn)發(fā)到了家人群 ?因我弟弟現(xiàn)在也是處于一個叛逆期

自己本就是一個感性的人 ?總是認(rèn)為 人的長大 在于某一件事或某一個人 ?不管好壞 ?能夠成長 ?就是幸運

但我看到最后 我并沒有看到說 這幾個孩子的變化有多大 ?但父母的改變是真的有 ?不管維持多長的時間 起碼是在進(jìn)行中 我不懂 這些口口聲聲說父母限制父母不守信用父母不給自由的幾個小男孩 ?除了脾氣態(tài)度的好轉(zhuǎn) 還有些什么地方 似乎看不到 ?

有個小男孩 也有印象 14歲 感覺說話是個老小孩 我總是以為 他回家之后會有一個很大的轉(zhuǎn)變 但我看到最后 我是錯的 ?還是一如既往 ?

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草草幾段 這只是自己的感受吧 ?我能夠理解我的父母 所以改變是相互的 真正懂事時 能夠在意的 除了自己便是家人

“你快樂 才能發(fā)現(xiàn)身邊的美 才能用美的眼睛 發(fā)現(xiàn)不一樣的世界 ”

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