復(fù)盤日志人文教育2班20王嘉欣

1,從本篇文章/音頻/視頻中我學(xué)到的最重要的概念

復(fù)習(xí)到了議論文和說(shuō)明文的區(qū)別

2,我在本片文章/音頻/視頻中學(xué)到的怦然心動(dòng)的單詞

sturdy

3,在本片文章/音頻/視頻中我最喜歡的一句話

And? I? sat? there? that? cool? April? afternoon? soaking? up? the? sun? and? the? smell? of? freshly? mown? grass ,I? felt? I? had? come? full? circle? under? this? giant? pine? tree. (沐浴陽(yáng)光,新鮮的草味,和樹下的我,哇,很美好的畫面)

4,我在學(xué)習(xí)今天材料中遇到的困難

對(duì)單詞不熟悉導(dǎo)致聽到不會(huì)寫

5,語(yǔ)伴給我的建議

堅(jiān)持背單詞,注重復(fù)習(xí)

6,我的一些其他感受和收獲

A:對(duì)課文了解到一定程度,做練習(xí)題就會(huì)輕松。也就是說(shuō),熟悉度是很關(guān)鍵的。熟能生巧是一定的。

B:關(guān)于高中的詞匯需要夯實(shí)

7,下周學(xué)習(xí)的努力方向

a下周我想活出的生命品質(zhì):

堅(jiān)持背單詞

b本周我喜歡的生命瞬間:

聽著睡前小故事慢慢有了困意

c本周我欣賞自己的方面:

安靜的安排上了自習(xí)

d本周我愛(ài)自己的微小行動(dòng)有:

與世隔絕般的看了《七里香》


說(shuō)英語(yǔ)六分鐘的感受:

A:沒(méi)有稿子開口講確實(shí)是很有難度的一件事,話題的固定可能會(huì)好一點(diǎn),因?yàn)槭峭粋€(gè)話題,三次講的內(nèi)容大概相同。時(shí)間逐次縮短,所以感覺(jué)在變?nèi)菀?,難度也在降低。

B:突然發(fā)現(xiàn)學(xué)了多年英語(yǔ)好像白學(xué)了,可能是目的性太強(qiáng)了吧

C:算一個(gè)新鮮事物,想要嘗試,更想做好。加油(? ??_??)?

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