當(dāng)設(shè)計成了我的月亮與六便士

該文已發(fā)布在“非科班設(shè)計”公眾號,簡單地回顧一下畢業(yè)之后到現(xiàn)在終于成了設(shè)計師的經(jīng)歷。

最早是查看知乎知道了“非科班設(shè)計”,一直關(guān)注著微信公眾號,看了作者用心寫的很多文章都受益匪淺。今年過年的時候有篇《設(shè)計師30歲》,當(dāng)時我處于非常黑暗的階段,這篇文章給了我鼓舞,我還寫了很長很長的留言給逗砂訴苦。

說起來,在某種程度上,“設(shè)計師”三個字對我來說就是《月亮與六便士》,小時候我很喜歡畫畫,但家里沒條件給我學(xué)習(xí)美術(shù),所以我就沒有進行專業(yè)學(xué)習(xí),后來一路混沌地學(xué)習(xí)了法學(xué),2013年畢業(yè)之后是在律所里做的一個小編輯。當(dāng)時微信公眾號剛起風(fēng),所以從0開始運營,所以一系列的圖文設(shè)計都是我自己摸索著,后來律所開論壇需要做的H5邀請函,還有企業(yè)文化宣傳等一系列都要設(shè)計制作,我開始了設(shè)計自學(xué)之路?;竞头蓪I(yè)八竿子達不到一起了。

2015年后第一次跳槽,當(dāng)時只會運營公眾號,所以就跳的運營崗位,公司是創(chuàng)業(yè)公司,所有的同事都能力很強,比起來感覺自己能力就比較弱,蹩腳的h5設(shè)計水平,畫過一些banner,幫忙做過一點渠道,主要是文案編輯的部分,也參與過活動策劃。天有不測風(fēng)云,第二輪融資出了一點問題,然后實習(xí)期三個月都沒結(jié)束被fire,同期還有其他同事一起被fire,老板特意給我寫了推薦信,說明我是無過錯離職,希望我有好的前途,但這個打擊非常大,我也開始思索自己這輩子最不想放棄的是什么?然而前途未卜。

但很快,因為新媒體編輯經(jīng)驗進入了設(shè)計外包工作開始文案策劃,同組的同事有動效設(shè)計師、視覺設(shè)計師、交互設(shè)計師。由于公司每周都有員工職業(yè)能力分享會,大家逐個討論設(shè)計相關(guān)或業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我聽得津津有味,也負責(zé)公司的公眾號運營,所以每天做的最多的就是找對設(shè)計師更有幫助的設(shè)計專業(yè)文章或案例,來維護和提升公司專業(yè)形象和業(yè)務(wù)能力。

在這過程中,老板找到我,和我說要有夢想,要學(xué)會寫更專業(yè)的原創(chuàng)設(shè)計文章。但當(dāng)時作為一個小運營編輯,我是懵逼的,因為沒有設(shè)計業(yè)務(wù),哪來的設(shè)計原創(chuàng)文章。所以我就想翻墻去翻譯國外大神的文章,不就是“原創(chuàng)”了嗎?自己讀書做自己的讀書筆記不就是“原創(chuàng)”了嗎?好吧,反正就是在這個過程中摸索了一大段時間,學(xué)習(xí)各種設(shè)計的專業(yè)知識,有的是分散的知識點,也有比較完整的知識脈絡(luò)。

正好又逢部門調(diào)整,憑著發(fā)布過“原創(chuàng)”文章的我被調(diào)入了UED設(shè)計組,主要就是做設(shè)計研究和公司案例包裝的,于是我開始學(xué)著試圖自己分析公司的項目,整理了一些自己的想法,也幫助過公司做過一些小的創(chuàng)意設(shè)計方案和比較簡單的交互等,公司也給我一個新的title:“用研”。

但要論真正的實戰(zhàn)設(shè)計技能,其實是非常少的,由于這一的因素,我做了一個錯誤的決定,離職去考研,一方面去刷一下我的學(xué)歷,本科生現(xiàn)在太多了,另一方面,我之前的同事是學(xué)應(yīng)用心理學(xué)而做的交互設(shè)計師,她的設(shè)計思維影響了我很多很多,我在她身上也學(xué)習(xí)了很多。(還跟著她一起玩起了ingress,(~ ̄▽ ̄)~)

如果我也要立志去做交互設(shè)計,除了工業(yè)設(shè)計、心理學(xué)專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)還算比較對口的以外,目前國內(nèi)的院校專業(yè)簡直少得可憐,能95%以上對口的大多是留學(xué)生,一個非本專業(yè)還是沒有項目經(jīng)驗的我來說找到合適的崗位,實在太困難了, orz。

所有還在自學(xué)和掙扎的小伙伴們,千萬不要離職,千萬不要離職,千萬不要離職,重要的事情說三遍,要一邊學(xué)習(xí),一邊工作!但你有錢任性就另外說了,全身心學(xué)習(xí)不工作的感覺其實也真的特別爽。

在我難過的時候看到這個圖,這張圖陪著我走過失業(yè)的自學(xué)的日子,目前還是我的手機桌面。

學(xué)習(xí)的日子很快就過完了,沒考好,于是就寄希望于重新找一份美工的動作,畢竟其實軟件之前已經(jīng)都學(xué)通了,什么ps、ai、sketch是年后跳槽季,想著如果我薪資要求放低,還是很快能找到合適的設(shè)計崗位,然后從美工入行,到UI到交互到UX一步步來。

理想太美好了,現(xiàn)實總是事與愿違,大錯特錯。UI設(shè)計師的市場是供大于求,那么多培訓(xùn)班的學(xué)生拿著作品集去面試,為什么要找我呢?加之我有一堆的文章鏈接,還寫了個人網(wǎng)站,但卻沒有打動人心的作品。

再一咬牙,就報名參加了百度UE講堂下的一個線下學(xué)習(xí)班,比那些所謂知名的那些靠譜很多,講師的個人能力很強,會傳授多年資深設(shè)計師的工作經(jīng)驗給小伙伴,同時我也想再預(yù)留給自己最多兩個月的時間整一套作品集出來,再通過學(xué)習(xí)班接一些小型的外包項目,以積攢一些上線項目。其實前幾年攢下的積蓄到如今已經(jīng)花完了,甚至需要家里支援,壓力非常大,所以說月亮和六便士。這條路沒有想象的那么光明。

但我千想萬想沒想到的是,我作品還沒整理完,外包項目也沒做完,很多東西還沒交接上線,就有個公司給我打來面試電話,對方看了我之前的簡歷版本,認可我在工作之余的發(fā)布在簡書、人人都是產(chǎn)品經(jīng)理上的文章,同時也知道我在設(shè)計外包公司工作過,熟悉設(shè)計流程,參與過設(shè)計項目的調(diào)研和策劃,可以嘗試他們的用戶體驗設(shè)計師的初級崗位,而且愿意帶新人。

這個真的是非常難得的機會,讓我有了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的感覺。其實我自己覺得綜合實力非常不夠,好在這最難的一關(guān)“行業(yè)入門”就這樣被撬開了,而且感覺都快斷糧了,于是激動得把這個好消息告訴了逗砂,她也為我高興,希望我寫一篇文章說一下自己的經(jīng)歷,并把這份鼓勵告訴給更多的人。

其實我覺得自己的經(jīng)歷不太具有普遍性,好像一切都是巧合,而且美好得有點小夸張。寫的時候還覺得有點虛,可能是之前最早求職的階段被拒絕了好幾次,特別是大公司,社招并不喜歡新人,也不愿意帶轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)崗的,可能hr一看經(jīng)驗就會覺得不合適,而且我還中途離職了有一段時間,不知道該怎么形容。我也明白,當(dāng)時時機也不好,很多公司都不缺人,而且我投的崗位都是資深UX這種(因為我需要薪水,非常需要?。﹉r會看根據(jù)作品集的數(shù)量和工作經(jīng)驗的年限做非常精準(zhǔn)的預(yù)判,雖然我接到過讓我做產(chǎn)品經(jīng)理的面試邀請,但我的目標(biāo)不是產(chǎn)品,我想做設(shè)計師,非常想做,是希望能自豪地說“I am a designer”的那種!

可能只有在公司團隊非常小,而老板做的項目正好需要人手的情況下,又剛好看到一份我的履歷又認可的情況才會有這種可能,天時地利人和,金木水火土,缺一不可。

所以,現(xiàn)在我的崗位是叫UXdesigner(老板讓我自己定的,簡直太感動了),工作主要交互和用研的部分,是我非常非常非常向往的,而且終于踏上了設(shè)計的征程,之后要學(xué)的還有很多很多。
這么說來,也不知道這段經(jīng)歷能不能鼓勵到大家,但天道酬勤,如果真心熱愛努力學(xué)習(xí)肯定沒錯的。

稍微扯一下,就是會有人不太清楚我這個崗位主要做的是什么?和產(chǎn)品經(jīng)理有什么區(qū)別?簡單來說,產(chǎn)品經(jīng)理是發(fā)現(xiàn)問題的人,UXdesigner是解決問題的人。交互是做跳轉(zhuǎn)流程和原型設(shè)計;用研是做可用性測試和認知走查、調(diào)研等。一般前期的需求的分析是協(xié)同產(chǎn)品經(jīng)理一起完成的。

不過每個公司可能都不一樣,因為我們公司比較小,目前沒有單獨的交互設(shè)計師(貌似以前有),所以我之后是需要跟著領(lǐng)導(dǎo)把交互的和用研的都一起做完的,所以叫UXdesigner,甚至要兼任項目流程管理,這個就有點扶額了,頭大,溝通協(xié)商主要還是pm的工作啊,容易兩頭不討好orz。

沒有斷糧真是太好了,做了一個我向往已久的工作真是太好了。

但第一周最大的感受就是——理解上有壓力??赡苁呛芫脹]在公司工作,所以很難領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意思,需要磨合一段時間,但愿我沒有笨到讓領(lǐng)導(dǎo)失去耐心。每個員工都會非常期待領(lǐng)導(dǎo)清楚地交代自己最需要的做的事情是什么,產(chǎn)出物是什么,工作的的最后的內(nèi)容和形式?但有時候領(lǐng)導(dǎo)只可能會說“不管什么方法你去搞定”、“你自己去看一下”,但具體是做什么,怎么做?要自己去摸索,一份產(chǎn)出物不夠,就兩份,有多少可能就去實現(xiàn)多少。所以要逼自己趕緊適應(yīng)起來!

最后分享一下我的個人書單(感覺真實上手做項目的時候還是會忘記,要反復(fù)看?。?/strong>

本人讀過的書單有:
交互設(shè)計書單(強烈推薦)
《About Face4交互設(shè)計精髓》
《界面設(shè)計模式:Designing Interfaces》(讀書筆記
《簡約至上:交互式設(shè)計四策略》
《通用設(shè)計方法》
《用戶體驗與可用性測試》(讀書筆記
《點石成金:Don’t make me think》
《用戶體驗要素》
《設(shè)計心理學(xué)》(讀書筆記
《設(shè)計心理學(xué)2:如何管理復(fù)雜》
《認知與設(shè)計:理解UI的設(shè)計準(zhǔn)則》
《破繭成蝶:用戶體驗設(shè)計師的成長之路》
《寫給大家看的設(shè)計書》
《Axure RP8 網(wǎng)站和APP原型制作 從入門到精通》
《動靜之美:Sketch移動UI與交互動效設(shè)計詳解》
《形式感+:網(wǎng)頁視覺設(shè)計創(chuàng)意拓展與快速表現(xiàn) : 網(wǎng)頁視覺設(shè)計創(chuàng)意拓展與快速表現(xiàn)》
《版面設(shè)計的原理》
《交互設(shè)計那些事兒》

產(chǎn)品書單(做過一丟丟時間的產(chǎn)品運營)
《從0到1》
《互聯(lián)網(wǎng)思維獨孤九劍 : 移動互聯(lián)時代的思維革命》
《大數(shù)據(jù)時代 : 生活、工作與思維的大變革》

心理學(xué)書單(興趣+考研失?。?br> 《心理學(xué)導(dǎo)論》
《改變心理學(xué)的40項研究》
《社會心理學(xué)》
《影響力》
《管理心理學(xué)》
《臨床心理學(xué)》

結(jié)尾:

雖然開始工作就沒那么頻繁更新文章了,但如果要寫一定會非常認真去寫的。當(dāng)設(shè)計成了我的月亮與六便士,于是有了這段成長的小故事,但未來還不知道會怎樣。努力就好,認真去喜歡設(shè)計就好。 終于,我可以說,我是一名設(shè)計師了!

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