文學作品里經常把窮人描繪成又懶又饞的人，這樣的誤解帶來了各種問題。本書為我們揭示了什么是真正的窮人，以及窮人的無知和無奈。

001貧窮=缺錢？

不！窮人窮慣了，習得性無助讓他們認定未來不會變好，而只關注當下的生活。比如蚊帳，一頂蚊帳可以有效減少兒童感染瘧疾，而健康的兒童意味著將來會給這個家庭帶來更多的收入。短視讓窮人只想到即得利益，而不會去思考有未來價值的東西。

002貧窮=饑餓？

不！窮人并不是吃不飽飯，而是沒有辦法獲得全面的營養(yǎng)。無知讓他們不了解食物的營養(yǎng)價值，只為追求食物的口感，而非品質，這會影響到他們下一代的健康和智商。

003貧窮=看不起??？

不！因為大多數窮人都不具備最基本的生理知識，他們聽不懂醫(yī)生的解釋，他們簡單粗暴地用價格去評判一件事有用性。他們寧愿借錢去做昂貴的治療，也不愿意去做一些廉價的預防，因為廉價對他們來說就是無用。

004貧窮=上不起學

不！上不起學的原因有3點：1、貧困地區(qū)的教育資源落后且貧乏。2、教育的回報往往是十幾年之后，短視讓窮人看不到投資未來的價值。3、貧窮的人生孩子是一種投資，是他們養(yǎng)老的保障。生一堆的孩子，是為了保證至少有一個孩子為他養(yǎng)老送終，在這點上女孩便成了附屬品。

005援助or不援助

援助！重點不在于援助多少錢，而是援助的方式方法。“授人以魚不如授人以漁”：應從孩子開始教導她們生活技能的同時，更要教導正確的人生觀和價值觀，這才是最重要的。

而上述所說的無知、短視、偏見其實在我們身上也存在過，而我們處理知識的盲點和誤區(qū)時，我們也犯過和窮人一樣的錯誤。所以，讀書吧！拓寬自我的知識體系和眼界才是走出“貧窮”的唯一途徑?，F在吃不了讀書的苦，將來就得吃生活的苦。