一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間三十天已經(jīng)過(guò)去了。從2017年，元旦開始報(bào)名了，李笑來(lái)老師的”天天用英語(yǔ)”，截至到現(xiàn)在，我基本上是每堂課都在聽。但僅僅限于聽而已，很多情況下并沒有課前復(fù)習(xí)。因?yàn)樽约罕旧淼幕A(chǔ)也不怎么好。再加上沒有提前溫習(xí)功課。所以每次聽課的效果并不理想。雖然感覺能學(xué)到一些東西，但是并不能很好的去消化，以至于并沒有感覺到明顯的進(jìn)步。

這段時(shí)間，其實(shí)給自己定的任務(wù)挺重的。比如：每天都有關(guān)注《得到》專欄的文章；每天都在讀，本杰明格雷厄姆的《聰明的投資者》；再加上生活和工作上的瑣事，就會(huì)經(jīng)常導(dǎo)致計(jì)劃被打亂，這種感覺我相信每一位同學(xué)都不會(huì)陌生的。

剛才出去散步的間隙，碰到了幾個(gè)學(xué)生。忽然間回想到自己的學(xué)生時(shí)代。其實(shí)，工作之后的是自我學(xué)習(xí)，也是跟學(xué)校時(shí)候，是一模一樣的。如何才能取得一個(gè)好成績(jī)?第一，首先需要一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，第二，要有一定的意志力和自控力，在時(shí)間分配上要合理有效。但是對(duì)于我目前來(lái)說(shuō)的我的學(xué)習(xí)狀況，是比較不理想。第一，學(xué)習(xí)方法？自己不是很明確，即便自己的記憶力還好。第二，時(shí)間分配上，經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)亂，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率很低。

突然回想起李笑來(lái)老師說(shuō)的，如果你一年沒有學(xué)好并能用英語(yǔ)，那你也就沒有必要再去學(xué)習(xí)了。所以，現(xiàn)在瞬間有一種危機(jī)感。此時(shí)此刻要好好反思自己，如何讓后面的學(xué)習(xí)順利完成。并且通過(guò)這種自我的一種反饋，使自己能夠很好的堅(jiān)持下來(lái)。

我現(xiàn)在心里嗯，大概有一個(gè)輪廓了第一，首先要確立一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，比如半年或者一年后達(dá)到一種什么狀態(tài)。第二，還需要一個(gè)每天的任務(wù)報(bào)表。制定合理高效的方法讓自己順利的完成每天的任務(wù)。第三，我想需要大家的互相支持和互相鼓勵(lì)，這樣才能夠更好的堅(jiān)持下去。我真的很討厭那種看不起自己的感覺。

既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，并且進(jìn)行了分析（每天的反思過(guò)程）。那接下來(lái)就是去執(zhí)行，那如何執(zhí)行才更有效呢？這已經(jīng)是另外一個(gè)問(wèn)題了。慶幸的是我已經(jīng)把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題這兩個(gè)問(wèn)題解決了，這已然是一種進(jìn)步了。可見每日的反思是多么的重要。

最后，我想總結(jié)下來(lái)就是只有使自己的做事效率實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)作，才能讓這件事更容易堅(jiān)持下去。通往高效的路上會(huì)有很多困難，這就是自己需要克服的。我相信我可以，因?yàn)橛心愫湍銈兊呐惆椤?/p>