如果此時(shí)正有一支紅筆，為我的人生打個(gè)分，這分該如何去打呢？

上學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生。所謂的好，就是聽老師和家長(zhǎng)的話、懂事、總是去做老師和家長(zhǎng)期待我去做的事情、也絕對(duì)懶得做那些規(guī)定動(dòng)作之外的事。所以那時(shí)候，打分的紅筆不在我的手中，而我是那個(gè)總是能夠得到高分的孩子。

之后，我在外企工作了十年，同樣的，我是那個(gè)聽話、懂事、任勞任怨的中層夾心餅。上級(jí)要求的統(tǒng)統(tǒng)執(zhí)行，下級(jí)做不到的統(tǒng)統(tǒng)包攬。每年年終績(jī)效考核對(duì)我而言都像是繁忙的工作之外必須要走的一個(gè)過場(chǎng)。打分的紅筆是不是在我手中，不重要的，反正每年工資也就漲那么多。從老板的口中聽到的，總是我是漲的最多的人之一。然而職業(yè)上升通道也就到此為止了。

中間，我結(jié)婚了，和老公的關(guān)系不好不壞，我們各自手中都握著一支紅筆，時(shí)刻評(píng)判著對(duì)方，所有關(guān)心的都是：我這才是標(biāo)準(zhǔn)答案，你得聽我的！

然后，我有了孩子……

我抱著那個(gè)總是在哭、聽不懂話的孩子，手足無措。人生之前的三十年，我所有學(xué)會(huì)的如何努力、如何懂事、如何搞定對(duì)方、如何使用各種技巧……對(duì)于他統(tǒng)統(tǒng)不管用。

開始的時(shí)候，我覺得那打分的紅筆握在我媽的手里，她是幾十年的老醫(yī)生，她愛我愛孩子。有她在，養(yǎng)孩子我沒什么好擔(dān)心的。然而，她竟然聽了月嫂的話，勸我放棄母乳喂養(yǎng)，因?yàn)槲揖褪悄欠N沒有奶的媽媽！

流著淚，我開始翻書、學(xué)習(xí)、參加各種育兒工作坊……一番求索之中，我漸漸發(fā)現(xiàn)所有的這些學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我唯一需要關(guān)心和時(shí)刻關(guān)注的的是我自己，我好了，孩子就會(huì)好，周圍的關(guān)系也會(huì)好。

那，如何才叫“好”呢？

終于還是決定辭去了外企的工作。剛開始的時(shí)候，我有點(diǎn)不知所措。就像是看到一個(gè)為了能按時(shí)上班而不顧一切、甚至撞傷別人也要趕上車的人突然失去了到達(dá)辦公室這個(gè)目標(biāo)。既然目標(biāo)沒有了，那那些左拼右突、那些不顧一切又都是為了什么呢？（現(xiàn)在當(dāng)我看到這樣的人的時(shí)候也總是會(huì)想，為了那樣的工作、那樣的老板，值得嗎？人在“老板”的加持之下，能做出多少膽大妄為的事??！這就是所謂的有恃無恐吧。）

慢慢的，我成為了一名瑜伽的學(xué)生。開始時(shí)，我還是那種努力又懂事的學(xué)生，當(dāng)老師說“放松”的時(shí)候，我努力放松；當(dāng)老師說“感受”的時(shí)候，我努力感受……然而，我不能放松，也沒有感受。就在努力、放松、感受、掙扎中，松動(dòng)慢慢地發(fā)生了。我覺得自己跟對(duì)了老師，并且想要一直跟著她，但老師很敏銳地將我推開、推倒，看著我自己慢慢爬起來。

正在糾結(jié)要不要自己試著成為一名瑜伽老師的時(shí)候，我有了二寶。這拖延了我的計(jì)劃，也合理化了我的拖延。

此時(shí)的我，帶著兩個(gè)孩子回到了從小長(zhǎng)大的家屬院，住一段時(shí)間。我差一點(diǎn)就像這個(gè)院里的很多人一樣子承父業(yè)地永遠(yuǎn)生活在這里。幸好我當(dāng)年選擇了考研并遠(yuǎn)走。只是，現(xiàn)在或許只有我認(rèn)為是“幸好”，而我的父母以及院里那些看著我長(zhǎng)大、目送我遠(yuǎn)走的人都認(rèn)為是“不幸”吧。

所以，究竟什么才是“好”呢？如果此時(shí)正有一支紅筆，為我的人生打個(gè)分，這分該如何去打呢？