教育家魏書生教育思想點滴。

一 課堂教學十條要求：

1. 每堂課都要備課，老教師可以用舊教案，新教師的教案也不用寫的太詳細，但一定要有備課簿。

2. 每堂課至少有三類不同的教學目的，以供同學們選擇。最優(yōu)秀的會了可以不聽課，做自己認為有價值更深更難的題。后進學生聽不懂也可以不聽，要選擇一些適合自己的淺題來做。老師一定要幫助“陪坐的”、“待業(yè)的”學生找到適合自己的工作。選擇不同的學習目標，提高學生的“就業(yè)率”是一件很快樂的事情。

3. 教師講課時間別超過二十分鐘，大部分學生能看會的，老師不要講，更多的時間還給學生去讀、去思、去查資料、去討論、去練習。

4. 如果是講新課，學生發(fā)言不少于10人次。學生也可以替老師講難點，講重點，當然也可以提問題，談看法。

5. 學生動筆練別少于10分鐘。

6. 處理偶發(fā)事件別超過20秒，以減少老師發(fā)火的機會，增長教育智慧。

7. 請學生做課堂教學總結(jié)，每堂課請一兩名學生談一兩條看法。

8. 至少留三類不同層次的作業(yè)，以使不同水平的學生找到適合自己的、循序漸進的作業(yè)。

9. 下課后的課間10分鐘，不離開學生，學生們做操就和他們一起做操，學生在室類就坐在教室里找三五個學生談?wù)勑?，聊聊天，商量商量怎么學習更愉快，效率更高。

10. 備課簿上寫一句話，這節(jié)課成功在何處。教師固然要反思，但我覺得首先要正思，找到自己的優(yōu)點，找到學生喜歡的環(huán)節(jié)，堅守堅守再堅守，發(fā)展發(fā)展再發(fā)展，這樣反思發(fā)現(xiàn)的那些不足，才會一點點減少。

二 要求學生每天“七個一分鐘”。

1. 每天都要做家務(wù)，至少一分鐘。

2. 每天寫一分鐘日記，至少寫一分鐘。

3. 每天唱軍歌，唱校園歌曲，唱好歌至少一分鐘。

4. 每天挺胸，抬頭，大擺臂，高抬腿，踏步至少一分鐘。

5. 每天練一分鐘注意力。

6. 每天練一分鐘演講。

7. 每天帶中外名著或好人傳記上學，至少讀一分鐘。

三 培養(yǎng)學生八個好習慣。

1. 定計劃的習慣。

2. 預習的習慣。

3. 適應(yīng)老師的習慣。

4. 自己留作業(yè)的習慣。

5. 自己出考試題的習慣。

6. 整理錯題集的習慣。

7. 篩選質(zhì)料，總結(jié)學習經(jīng)驗的習慣。

8. 大事做不來小事趕快做的習慣