?街舞是一種時(shí)尚又動(dòng)感的舞蹈，這也成為了現(xiàn)在許多媽媽們的選擇，所以幼兒街舞變的越來(lái)越熱門(mén)。但是幼兒教學(xué)和平時(shí)的成年人的教學(xué)是完全不一樣的，作為街舞老師，今天我就想來(lái)，整理和總結(jié)一下幼兒街舞教學(xué)的一個(gè)流程。
首先我將其分為三個(gè)部分
第一，課前準(zhǔn)備
第二，上課內(nèi)容
第三，課后安排
第一部分，課前準(zhǔn)備
1、課前提醒。作為老師，首先課前的話一定要在微信群里對(duì)各位家長(zhǎng)有一個(gè)課前提示，告知家長(zhǎng)，明天孩子們要來(lái)上街舞課，這樣既能提醒家長(zhǎng)帶著孩子按時(shí)上課，又能讓家長(zhǎng)感覺(jué)到重視。
2、課前準(zhǔn)備。上正課之前的十分鐘呢，老師一定要提前到，做好準(zhǔn)備工作，并且觀察孩子們的情緒，和孩子們交流。
3、安排上廁所喝水。上課前一定要先提醒孩子們上廁所喝水。上課的時(shí)候如果再有孩子想上廁所或者喝水的話，就會(huì)很影響課堂，所以能提前安排孩子們喝水，上廁所，并且讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣，為之后的課堂的做好鋪墊。
4、儀式感。我們開(kāi)始上課，要讓上課變得更有儀式感一些，可以讓孩子們，報(bào)個(gè)數(shù)，鍛煉孩子的反應(yīng)力，還能鍛煉孩子的大聲喊口令，更重要的是讓孩子清楚要上課啦。
然后呢，老師就可以告訴孩子們今天要學(xué)的任務(wù)學(xué)的內(nèi)容是什么，然后那鼓勵(lì)他們一定要認(rèn)真上課，這樣呢最后才能夠完成我們今天的任務(wù)，進(jìn)行“闖關(guān)”大挑戰(zhàn)。
第二部分、上課內(nèi)容
一、課程
1、熱身。熱身的時(shí)候一定要選嗨一點(diǎn)的歌曲，選一些小孩子們一聽(tīng)就會(huì)愿意蹦蹦跳跳的歌曲，帶動(dòng)課堂氛圍，讓孩子融入課堂。
2、復(fù)習(xí)動(dòng)作。小朋友們一起復(fù)習(xí)上節(jié)課的動(dòng)作，復(fù)習(xí)動(dòng)作的時(shí)候，可以請(qǐng)一個(gè)小朋友站在最前面，聲音最大的聲音喊節(jié)拍。
這樣做的好處呢，第一，可以讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)站到前面，表現(xiàn)自己，第二，也可以讓孩子們注意力更集中，學(xué)著喊節(jié)拍。
3、休息。休息的時(shí)候那也不要就直接很亂的休息，這也是我聽(tīng)一個(gè)老師的講的他的好辦法，那就是讓小孩子們一起排成小火車(chē)的隊(duì)伍去上廁所，小火車(chē)呢，有小火車(chē)頭，有小火車(chē)尾，這樣的輪流去讓孩子們做，小火車(chē)的頭這樣他們這樣他們就更有積極性了，并且也不會(huì)讓我們的下課變得非常有秩序。
二、我們的街舞教學(xué)
1、趣味教學(xué)。
第一種呢就是速度的變化，可以讓孩子們用不同的速度，先慢后快，然后最快，通過(guò)速度不同，讓上課更有趣，并且也能夠讓孩子更好地把動(dòng)作記住。
這種方式，那氛圍會(huì)非常的好，動(dòng)作也會(huì)有起伏的變化
2、游戲教學(xué)
游戲教學(xué)那就是嗯在做一些動(dòng)作的時(shí)候可以想一些小游戲加到其中，老師時(shí)刻要有生動(dòng)形象的比喻來(lái)指導(dǎo)游戲，比如變超級(jí)飛俠起飛。
3、故事教學(xué)
那一定要提前備好課，給孩子們一邊講故事，嗯一邊教學(xué)，比如說(shuō)我們一個(gè)動(dòng)作是超級(jí)飛俠，然后超級(jí)飛俠要去打怪獸，這樣，他都根據(jù)它的不同動(dòng)作去編故事
三、分組表演。
分組去練習(xí)，分組去展示。
1、起隊(duì)名?？梢越o他們每個(gè)主要起個(gè)名字，團(tuán)隊(duì)一起來(lái)表演的時(shí)候，說(shuō)“大家好，我是什么什么什么組合”這樣可以鍛煉他的口才，他的表達(dá)能力，以及團(tuán)隊(duì)合作能力。
2、分組展示。分組呢跳完了以后，
四、邀請(qǐng)家長(zhǎng)。最后五分鐘可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，欣賞孩子的演出，剛開(kāi)始那家長(zhǎng)一定要先給我們孩子一些掌聲，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)給孩子們一些鼓勵(lì)，會(huì)讓他們更有自信。
安排家長(zhǎng)來(lái)看孩子們的表演，表演完了以后，嗯要老師要講一下上課的內(nèi)容，大家今天學(xué)了什么？然后分析一下孩子的表現(xiàn)。
五、課后感恩。下課了，下課的時(shí)候能帶來(lái)就可要感謝老師，感謝家長(zhǎng)給老師給家長(zhǎng)鞠躬，也會(huì)讓孩子懂得感恩。
第三、課后安排
1、課后每一次最好都能留下來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)，跟他溝通，多溝通一下孩子的情況，可以把孩子跳到哪里，跳的不好呀，給他指導(dǎo)一下。
2、錄視頻發(fā)在微信群里面，這樣的孩子和家長(zhǎng)回去都可以練習(xí)
3、布置家庭作業(yè)，并檢查。一定要檢查孩子的作業(yè)，并且要認(rèn)認(rèn)真真的點(diǎn)評(píng)。
4、遇到了任何問(wèn)題都要多和家長(zhǎng)溝通，比如說(shuō)孩子生病了呀什么一定要多關(guān)心
5、成品舞錄視頻服務(wù)。如果說(shuō)我們一個(gè)月跳完了一支成品舞，可以找兩個(gè)最好的孩子一起，拍視頻。一方面呢可以鼓勵(lì)孩子們跳得更好，還有一方面也會(huì)提高我們的視頻服務(wù)門(mén)檻
希望每個(gè)孩子通過(guò)我們的課堂，能夠?qū)W好街舞，更能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持。
作者：桃子_9d34
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